貴州省中職學(xué)校招生錄取工作火熱進(jìn)行中，很多同學(xué)想了解遵義醫(yī)藥高等學(xué)校怎么樣，如何等問題，小編從網(wǎng)上收集了學(xué)校部分評(píng)價(jià)，供同學(xué)們參考，具體遵義醫(yī)藥高等學(xué)校好不好，建議同學(xué)們到學(xué)校實(shí)地參觀了解哦。
以前的中等職業(yè)學(xué)校確實(shí)主要是就業(yè)，而高中主要是升學(xué)。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們的觀念仍在發(fā)生變化。一些優(yōu)秀的中等職業(yè)學(xué)校率先進(jìn)行了改革和改革“中職只求就業(yè)”落后的觀念，變成了”讀中職，就業(yè)升學(xué)兩不誤“。
遵義醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介：
遵義醫(yī)學(xué)院位于遵義市新浦新區(qū)大學(xué)城，總投資23億元，占地1394畝，建筑面積59.86萬平方米。全日制學(xué)生12670人，學(xué)校教職員工1105人(含直屬附屬醫(yī)院)(校本部519人)，其中碩士、博士338人(校本部152人)；教授/主任醫(yī)師108人(校本部17人)，副教授/副主任醫(yī)師288人(校本部95人)；88%的雙師型教師。有6個(gè)系、2個(gè)教學(xué)部、24個(gè)專業(yè)，其中臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、針灸按摩為國(guó)家控制專業(yè)。護(hù)理和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)是財(cái)政部支持的重點(diǎn)專業(yè)。藥學(xué)專業(yè)是中央財(cái)政以獎(jiǎng)勵(lì)代替補(bǔ)貼的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。中醫(yī)專業(yè)是貴州省開放培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，臨床系是省級(jí)校企聯(lián)合建設(shè)基地。
我校是貴州省示范性高職院校（醫(yī)學(xué)專業(yè)唯一）、省級(jí)高職院校思想政治教育評(píng)價(jià)優(yōu)秀單位、省級(jí)科技人才培訓(xùn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省級(jí)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀單位。學(xué)校擁有省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2人，省著名教師2人，省大師工作室1人。在全國(guó)各類教師技能競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。
根據(jù)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、武漢大學(xué)中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心和中國(guó)科學(xué)教育評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布的2022年中國(guó)高職院校競(jìng)爭(zhēng)力排名，學(xué)校在全國(guó)1346所高職院校中排名第330位，在全國(guó)醫(yī)學(xué)院校中排名第13位，在貴州高職院校中排名第4位。學(xué)校年均招生5000人。在過去的五年里，普通高考的招生是第一志愿者。2022年，918名在線學(xué)生填寫了我校，占我校高考學(xué)生的26%.2%的口腔專業(yè)學(xué)生都超過了兩個(gè)分?jǐn)?shù)線。招生質(zhì)量居全省高職院校之首。新生報(bào)名率居全省高職院校前列，畢業(yè)生就業(yè)率、護(hù)理資格考試、公共營(yíng)養(yǎng)師資格考試通過率均在95%以上。
學(xué)校擁有省級(jí)實(shí)驗(yàn)兔養(yǎng)殖基地，國(guó)家中醫(yī)生II市級(jí)中藥民族藥新藥研究實(shí)驗(yàn)室。在過去的五年里，累計(jì)科研資金為471.3萬元，發(fā)表490篇高質(zhì)量論文，主編或參編203篇論文(教材)；獲貴州省科技進(jìn)步獎(jiǎng)多項(xiàng)；培養(yǎng)基層衛(wèi)生人才3人.6萬人次，為企業(yè)提供100多項(xiàng)技術(shù)服務(wù)，制定20多項(xiàng)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校有2所直屬附屬醫(yī)院(遵義市第一醫(yī)院和遵義市第五醫(yī)院)、1所非直屬附屬醫(yī)院(遵義市中醫(yī)院)、3所教學(xué)醫(yī)院、180多個(gè)合作教學(xué)實(shí)習(xí)基地。遵義市第一醫(yī)院是一家擁有2500張床位的三級(jí)甲等綜合醫(yī)院。新生兒科是國(guó)家醫(yī)療改革城市衛(wèi)生部的重點(diǎn)支持學(xué)科，重點(diǎn)醫(yī)學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)支持學(xué)科。遵義市五醫(yī)有床位600張，政府投入14億元正在將該院建成三級(jí)甲等綜合醫(yī)院，已建成面積6萬平方米的康復(fù)護(hù)理院。與上海、孝養(yǎng)老集團(tuán)開展高端養(yǎng)老人才定向培訓(xùn)班，與貴州一樹藥業(yè)開展店長(zhǎng)班定制培訓(xùn)。
學(xué)校與貴州醫(yī)科大學(xué)、貴陽中醫(yī)中專聯(lián)合開展本科教育，與北京中醫(yī)藥大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院中專聯(lián)合開展遠(yuǎn)程教育。與馬來西亞世紀(jì)大學(xué)、英國(guó)知山大學(xué)、臺(tái)灣宏光科技大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)等學(xué)校建立了交流與合作關(guān)系，并派出多名教師到美國(guó)、烏茲別克斯坦、坦桑尼亞等國(guó)進(jìn)行研究和訪問。主動(dòng)承擔(dān)上海中醫(yī)藥大學(xué)、上海健康醫(yī)學(xué)院中專部的幫助，在師資和科研方面取得了顯著成效。學(xué)校與省科技廳、市科技局成立了聯(lián)合資金項(xiàng)目，是省高職院校中唯一獲得省科技廳聯(lián)合資金項(xiàng)目的單位。直屬附屬醫(yī)院與上海第一人民醫(yī)院、中美醫(yī)療衛(wèi)生互聯(lián)網(wǎng)公司、重慶腫瘤醫(yī)院合作。學(xué)校與省內(nèi)外180多家醫(yī)院和企業(yè)開展了醫(yī)療教育合作和醫(yī)療人才訂單培訓(xùn)。
經(jīng)過60多年的風(fēng)雨，學(xué)校始終不忘初衷，牢記使命，堅(jiān)持教學(xué)、人才、科技、醫(yī)學(xué)、文化的理念和勤奮思考、精益求精的校訓(xùn)，不斷深化教育教學(xué)改革，建立以貴州為基礎(chǔ)，服務(wù)西部，輻射全國(guó)的學(xué)校定位和醫(yī)學(xué)教育協(xié)調(diào)、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研一體化的人才培養(yǎng)模式。形成了堅(jiān)持“面向農(nóng)村、面向社區(qū)、面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展”，堅(jiān)持突出“基礎(chǔ)、特色、技能、應(yīng)用”的辦學(xué)特色，開辟了與綜合類醫(yī)學(xué)院中專部校人才培養(yǎng)互補(bǔ)的新格局。辦學(xué)60年來，共培養(yǎng)學(xué)生60年.2萬余人。
十三五期間，學(xué)校將圍繞健康中國(guó)建設(shè)的宏偉目標(biāo)，按照健康貴州的戰(zhàn)略規(guī)劃，抓住我省大健康大醫(yī)藥的發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)優(yōu)化學(xué)科設(shè)置，走產(chǎn)學(xué)研融合之路，不斷完善內(nèi)涵發(fā)展，積極推進(jìn)省級(jí)示范高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、技術(shù)技能型醫(yī)療衛(wèi)生人才保留和使用，努力奮斗！
遵義醫(yī)學(xué)院招生對(duì)象生對(duì)象：學(xué)校招收本省屆初中、高中畢業(yè)生；護(hù)理專業(yè)女生限身高1.55m以上(男女生不限)。
遵義醫(yī)學(xué)院注冊(cè)條件：招生人員應(yīng)嚴(yán)格遵守招生誠(chéng)信自律的有關(guān)規(guī)定，接受紀(jì)律檢查監(jiān)督部門、考生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
遵義醫(yī)學(xué)院注冊(cè)方式：前高中畢業(yè)生必須攜帶身份證、高中畢業(yè)證書或高考門票，學(xué)生可以直接參觀學(xué)校注冊(cè)。
遵義醫(yī)學(xué)院注意事項(xiàng)：學(xué)校按照教育部《普通高等學(xué)校招生體檢指導(dǎo)意見》對(duì)新生進(jìn)行體檢，體檢不合格者取消資格。
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讀中職中專學(xué)校一樣可以升讀大學(xué)中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)，促進(jìn)中等職業(yè)院校的多元化發(fā)展，從簡(jiǎn)單的職業(yè)教育出發(fā)，“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”打開中職學(xué)生的成長(zhǎng)空間，讓中職學(xué)生有就業(yè)能力、升學(xué)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展渠道。