2022年貴州省中等職業(yè)學校招生已經(jīng)開始，對于成績不理想的同學，想了解從江縣職業(yè)技術(shù)學校怎么樣,如何等問題，小編從官網(wǎng)上收集到部分資料，供同學們參考，如果還需要了解到從江縣職業(yè)技術(shù)學校好不好，還是建議同學們和父母一起到學校查看。
以前的中等職業(yè)學校確實主要是就業(yè)，而高中主要是升學。然而，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，人們的觀念仍在發(fā)生變化。一些優(yōu)秀的中等職業(yè)學校率先進行了改革和改革“中職只求就業(yè)”落后的觀念，變成了”讀中職，就業(yè)升學兩不誤“。
從江縣職業(yè)技術(shù)學校簡介：
從江縣職業(yè)技術(shù)學校成立于1986年，前身為從江縣紡織技術(shù)學校，1988年下半年更名為從江縣中等民族職業(yè)技術(shù)學校。在辦學過程中，由于生源不足等客觀原因，2002年合并到從江縣黨校，2003年合并到從江縣第一民族中學。2006年，縣委、縣政府決定恢復(fù)從江職業(yè)學校獨立辦學。從江縣職業(yè)技術(shù)學校更名。通過多年的努力，現(xiàn)已為成集成人教育、中等職業(yè)教育、職業(yè)技術(shù)培訓等多種教育形式于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學校。經(jīng)過多年的努力，已成為集成人教育、中等職業(yè)教育、職業(yè)技術(shù)培訓等教育形式于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學校。學校占地面積102畝，建筑面積4000平方米，專業(yè)培訓設(shè)備總價值1326萬元以上，現(xiàn)有員工142人，其中專職教師113人（雙教師59人），全日制學生2243人。學校設(shè)有汽車應(yīng)用與維修、電子商務(wù)、供電技術(shù)、服裝設(shè)計與技術(shù)、學前教育、民族音樂與舞蹈、藝術(shù)傳媒、航空乘務(wù)等專業(yè)。2022年7月8日，從江縣人民政府與天坤國際上海凌教育投資有限公司簽訂了從江縣職業(yè)技術(shù)學校聯(lián)合辦學協(xié)議，使學校發(fā)展進入快車道。
學校堅持道德、決心、技能、能力校訓，堅持質(zhì)量、合作、文化、特色，全面加強標準化管理，全面推進內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)道德、智力、身體、美容全面發(fā)展、堅實的理論基礎(chǔ)、實踐能力、創(chuàng)業(yè)能力和專業(yè)精神，滿足社會技術(shù)人才的需要。學校有天坤國際集團的大力支持，就業(yè)前景廣闊，就業(yè)選擇多樣，就業(yè)率高，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。
從江縣職校技術(shù)學校是省級重點職校、是貴州省中華職教社實驗學校、是“八一”助學示范學校、是省級“安全文明校園”
江縣職業(yè)技術(shù)學校宿舍條件：
宿舍是標準的6-8個房間，空間大，寬敞明亮。每棟樓都有專門的生活老師負責衛(wèi)生監(jiān)督，所以環(huán)境衛(wèi)生比較好。宿舍配備書桌、衣柜、熱水器等日常生活設(shè)施。
從江縣職業(yè)技術(shù)學校招生要求、招生對象：
1.應(yīng)當是以前初中以上學歷的畢業(yè)生或者具有同等學歷的人；
遵紀守法，熱愛勞動，文明禮貌，樸實誠實；
三、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史；
4.思想道德合格，無紋身，無疤痕。以前的初中生和高中生
江縣職業(yè)技術(shù)學校的職業(yè)待遇：
1.學生完成規(guī)定課程并通過考試和考試后，將頒發(fā)中等職業(yè)學校畢業(yè)證書和相應(yīng)的技術(shù)等級證書。
2.畢業(yè)后，學生可以通過參加中等職業(yè)院校對口高考、分類招生考試或藝術(shù)類高考等方式學習大專和本科學歷。
3.畢業(yè)后，學校負責推薦就業(yè)，學生也可以選擇自己的工作。
從江縣職業(yè)技術(shù)學校助學政策：
學校有完善的獎學金機制。貧困學生有相互補充、相對完善的經(jīng)濟補貼體系，由國家獎學金、國家學生貸款、勤工儉學、困難補貼、減免學費和雜費等措施組成。新生入學時有綠色通道，確保經(jīng)濟困難學生順利入學。
從江縣職業(yè)技術(shù)學校獎學金政策：
(1)一等獎學金五，每學生每年2000元；二等獎學金十，每學生每年1000元；三等獎學金二十，每學生每年500元。這個獎學金不包括國家、省和校園獎學金。
(2)國家比賽一等獎2000元；二等獎1000元；三等獎500元。省級比賽一等獎1000元；二等獎500元；三等獎300元。
(3)團體獎按單項獎計算，獲獎?wù)咂骄峙洹?/p>
江縣職業(yè)技術(shù)學校地址： 富興路1號丙妹鎮(zhèn)
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讀中職中專學校一樣可以升讀大學中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點，而不是終點，促進中等職業(yè)院校的多元化發(fā)展，從簡單的職業(yè)教育出發(fā)，“以就業(yè)為導向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學并重”打開中職學生的成長空間，讓中職學生有就業(yè)能力、升學優(yōu)勢、發(fā)展渠道。