目前貴州省2022年中職招生工作已全部開展，關于貴陽護士學校怎么樣,如何等問題，小編從官網上收集到部分資料，供同學們參考，如果還需要了解到貴陽護士學校好不好，建議同學們到學校實地參觀了解哦。
以前的中等職業(yè)學校確實主要是就業(yè)，而高中主要是升學。然而，隨著經濟的發(fā)展和社會的進步，人們的觀念仍在發(fā)生變化。一些優(yōu)秀的中等職業(yè)學校率先進行了改革和改革“中職只求就業(yè)”落后的觀念，變成了”讀中職，就業(yè)升學兩不誤“。
貴陽護士學校簡介：
貴陽護士學校由1958年成立的畢節(jié)衛(wèi)生學校和1978年成立的畢節(jié)第二衛(wèi)生學校組成。1999年被國務院表彰為國家團結先進單位，2005年被教育部批準為國家重點中等職業(yè)學校，2010年被貴州省人民政府列為首批創(chuàng)建省級示范中等職業(yè)學校，2012年被教育部、人力資源和社會保障部、財政部批準為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃第二批建設學校是全省護理專業(yè)人才短缺培訓基地。
學校新校園位于雙山新區(qū)職業(yè)教育城，占地507畝，建筑面積20萬平方米，2014年11月1日正式搬遷，建設生理、病理、藥理、生化、護理、解剖、化學、物理、微寄、內外、婦女、兒童、中醫(yī)、面部特征、計算機等實驗室，各教室安裝電子白板等多功能設備。新校園環(huán)境優(yōu)美，教學設備先進，實行一卡通數(shù)字校園管理。學校有10個行政教學部門、3個團體組織部門和7個教研室、5個基層黨支部和1個93學社支部。現(xiàn)有員工363人，其中專職教師316人，高級講師68人，講師76人，雙師型教師89人，碩士研究生82人，碩士學位39人。學校成立56年來，培養(yǎng)了近4萬名各類畢業(yè)生，為畢節(jié)經濟社會發(fā)展做出了重大貢獻。
學校以三年制中等職業(yè)教育為主。全日制專業(yè)包括農村醫(yī)學、中醫(yī)、護理、助產、藥劑、中醫(yī)、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術等。護理專業(yè)是省級骨干示范專業(yè)，農村醫(yī)學和助產專業(yè)是市級骨干示范專業(yè)。學校辦學多層次、多形式，與貴陽醫(yī)學院中專、貴陽中專、遵義醫(yī)學院中專聯(lián)合辦理臨床醫(yī)學、護理、檢驗等專科和本科成人教育。開展護理二學歷教育、鄉(xiāng)村醫(yī)師在職學歷教育及短期培訓。學校與全市26所教學醫(yī)院建立了高校合作人才培養(yǎng)機制，為加強學生技能培提高人才培養(yǎng)質量奠定了堅實基礎。2012年，經省人力資源和社會保障廳批準，成立貴州省國家職業(yè)技能鑒定第135所學校，獲得計算機、眼鏡驗光師、嬰兒護士、按摩師等9個項目技能培訓鑒定資格。
辦學特點及成果：
1、目標定位適應市場需求。積極推進職業(yè)教育思想轉變，堅持服務、就業(yè)、質量為核心的指導方針，培養(yǎng)準確的目標定位，深化課程體系和教學內容改革，努力建立適應基層醫(yī)療衛(wèi)生服務的知識結構和能力結構，努力提高教育效率。
2、學科建設突出“專業(yè)素養(yǎng)”。多年來，學校培養(yǎng)了一支基礎理論扎實、學術造詣高、教學經驗豐富的教師隊伍。近年來，學校教師在各級期刊上發(fā)表了200多篇論文，主編了15本教材和教材，參與了30多本教材和教材。國家政府專項津貼1人，畢深教育獎基金獎4人，全國優(yōu)秀教師2人，市管專家1人，黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀教師獎1人。列入市醫(yī)療事故鑒定專家?guī)?5 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考官庫12人。2007年，學校成立了內部學術期刊《畢節(jié)衛(wèi)校學刊》，每年發(fā)行四期，為提高教師教學科研水平提供了交流平臺。
3.學生培養(yǎng)注重素質教育。學校堅持厚德博愛，學弘醫(yī)的校訓和師博生鉆，業(yè)精技實的辦學理念。加強學生管理與教育教學管理、素質教育與職業(yè)教育的有機結合，形成良好的教學、管理、服務、環(huán)境教育環(huán)境，使優(yōu)良的教學風格與優(yōu)良的學習風格并行，全面提高學生的整體素質。1981年至1984年，學校護士、醫(yī)生等專業(yè)在全省衛(wèi)生學校統(tǒng)一考試中獲得四連冠榮譽；1991年至1992年，全省15所中等衛(wèi)生學校護士、醫(yī)生學生基礎和臨床四門課程統(tǒng)一考試，我校四門課程居全省第一；1999年6月，兩個護士班參加了全省80多所中專學校的數(shù)學和英語統(tǒng)一考試，我校兩門課程平均排名第一。自2003年以來，我校組織中等職業(yè)組和高職組護理學生參加全省護理技能大賽。參賽學生獲得特等獎等各種獎項，獲獎率超過95%。他們代表貴州省參加全國護理技能大賽，取得了優(yōu)異的成績。學?？偡忠恢北３衷谌∏叭Ｗ?012年起，我校護理助產專業(yè)學生護士資格考試合格率顯著提高，2012年合格率為70.44%比全省平均水平高20個百分點；2013年合格率為76%.25%，2014年合格率為87%.9%，成績顯著。
4、學生管理 提倡以人為本。建立全員、全過程學生管理機制，建立學生援助機制和家長聯(lián)系制度，重視學生思想教育、心理健康教育、安全教育，加強學生自我教育和自我管理能力培養(yǎng)，規(guī)范化、制度化、科學化學生管理。
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讀中職中專學校一樣可以升讀大學中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點，而不是終點，促進中等職業(yè)院校的多元化發(fā)展，從簡單的職業(yè)教育出發(fā)，“以就業(yè)為導向”轉變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學并重”打開中職學生的成長空間，讓中職學生有就業(yè)能力、升學優(yōu)勢、發(fā)展渠道。