黔東南州電大分校應(yīng)用技術(shù)學(xué)校2022年3+3中高職貫通招生簡章，想讀3+3的同學(xué)可以打開了解了解，學(xué)校招生工作已經(jīng)全面展開，小編收集了黔東南州電大分校應(yīng)用技術(shù)學(xué)校3+3中高職貫通招生計劃，中考分?jǐn)?shù)線公布后，學(xué)校3+3專業(yè)名額不多，想報讀黔東南州電大分校應(yīng)用技術(shù)學(xué)校的學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀招生簡章。
3+3中高職貫通分段制培養(yǎng)學(xué)生前三年按中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定進行管理，享受中職學(xué)生相關(guān)政策待遇；后三年按高等職業(yè)院校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定進行管理，享受高職學(xué)生相關(guān)政策待遇。
各地要加強中高職貫通培養(yǎng)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，對相關(guān)院校加強督導(dǎo)、檢查和評估；各中高職貫通培養(yǎng)院校要規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格教學(xué)管理，加強課程建設(shè)，強化師資保障，加強質(zhì)量保障，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
報讀3+3貫通班的學(xué)生每年需額外繳納一定的學(xué)費，網(wǎng)上收集信息可能存在不全或有誤，想報讀的同學(xué)可留下您的聯(lián)系信息或在線咨詢老師，老師會給同學(xué)們詳細(xì)解答相關(guān)報讀政策哦!
黔東南州電大分校應(yīng)用技術(shù)學(xué)校2022年最新招生簡章黔東南電大應(yīng)用技術(shù)學(xué)校簡介：
黔東南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校是原教育學(xué)院中專部、州電大經(jīng)教育資源重組后在中專部基礎(chǔ)上成立的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校成立于1979年，經(jīng)過30年的發(fā)展，辦學(xué)范圍不時擴大，辦學(xué)條件不時改善，辦學(xué)實力不時增強。學(xué)校各專業(yè)具備一流的實驗（實習(xí)）條件，包括100多臺高端計算機、12臺數(shù)控機床、60臺傳統(tǒng)機床，建立先進的電子實驗室、家電維修室、模具制造實習(xí)車間、加工實習(xí)車間、數(shù)控實習(xí)車間等。同時，各校區(qū)文化、體育、生活、娛樂設(shè)備齊全，配備寬帶網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室置遠(yuǎn)程教育中心、階梯教室、大禮堂等。
學(xué)校擁有一支熱愛職業(yè)教育、義務(wù)心強、經(jīng)驗豐富、專業(yè)知識扎實、理論技能高超、年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾p師型教師隊伍。其中有88名中高級職稱教師，60多名本科以上教師。
學(xué)校一直堅持 以人為本、學(xué)以致用、就業(yè)第一的辦學(xué)目標(biāo)始終堅持農(nóng)村、城鎮(zhèn)、農(nóng)民子女的辦學(xué)方向，招收以往初中畢業(yè)生和想學(xué)一無所有的社會青年。始終堅持包教學(xué)質(zhì)量、包學(xué)有所長、包安頓就業(yè)、包工資福利的辦學(xué)方針。始終堅持準(zhǔn)軍事化、全封鎖化的管理形式。鼎力推進素質(zhì)教育、情感教育和直觀教學(xué)、快樂課堂工程、強化理論教學(xué)、突出學(xué)生入手和操作才能的實訓(xùn)。同時，注重學(xué)生興趣偏好的正確引導(dǎo)和專業(yè)潛力的發(fā)展，構(gòu)成了博愛、誠信、樂學(xué)、文化的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。經(jīng)過多年的努力，學(xué)校先后獲得了省教育先進稱號。
在過去的30年里，特別是近年來，學(xué)校根據(jù)社會需要，大力推進校企合作項目，實施訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)。先后與科技、三星視界、三星電機、松下電器、索尼電子、日本電產(chǎn)、LG30多家國內(nèi)外知名企業(yè)，如電子、鴻準(zhǔn)精細(xì)模具、友達光電、科成科技、吉利汽車、海爾集團等，建立了長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系。并在深圳、廣州、蘇州、上海設(shè)立了畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤服務(wù)辦公室。學(xué)生可以簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后按協(xié)議安置就業(yè)。
3+3中高職貫通培養(yǎng)教學(xué)要求中高職院校要緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，由牽頭高職院校確定人才培養(yǎng)方案總體目標(biāo)和分階段目標(biāo)，細(xì)化綜合素質(zhì)與職業(yè)能力培養(yǎng)要求，形成中高職等職業(yè)教育相銜接的課程體系。高職院校要在中職教學(xué)階段向中職學(xué)校每學(xué)期派出教師講授或指導(dǎo)中職學(xué)校教師講授核心課程，指導(dǎo)中高職銜接人才培養(yǎng)方案實施。
3+3中高職貫通考核與發(fā)證對修完3+3貫通培養(yǎng)所有課程且考核合格、達到畢業(yè)要求的學(xué)生，頒發(fā)高職專科學(xué)歷證書；通過相關(guān)職業(yè)資格等級鑒定的，頒發(fā)相應(yīng)等級的職業(yè)資格證書。
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