2024年湖北專升本要考數(shù)學嗎


? ? ? ?2022年湖北專升本考試科目分為公共課和專業(yè)課。公共課科目為英語,實行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷。專業(yè)課科目由各舉辦高校自主確定并命題、閱卷。

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  2022年湖北專升本考數(shù)學的專業(yè)有:

2024年湖北專升本要考數(shù)學嗎

  武漢紡織大學的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)、自動化專業(yè)、機械設計制造及自動化專業(yè)。

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  物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

  物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things)這個詞,起源于傳媒領域,是國內(nèi)外普遍公認的是MITAuto-ID中心Ashton教授1999年在研究RFID時最早提出來的。2005年國際電信聯(lián)盟(ITU)發(fā)布的同名報告中,物聯(lián)網(wǎng)的定義和范圍已經(jīng)發(fā)生了變化,覆蓋范圍有了較大的拓展,不再只是指基于RFID技術的物聯(lián)網(wǎng)。

  自動化專業(yè)

  自動化專業(yè)是以自動控制理論為主要理論基礎,以電子技術、計算機技術、網(wǎng)絡技術、控制技術、傳感器與檢測技術等為主要技術手段,對各種自動化裝置和系統(tǒng)實施控制的一門專業(yè)。

  機械設計制造及自動化專業(yè)

  隨著微電子技術、信息技術、計算機技術、材料技術和新能源技術等高新技術與機械設計制造技術的相互交叉、滲透、融合,使傳統(tǒng)意義上的機械設計制造技術在原有基礎上得到了質(zhì)的飛躍,形成了當代的先進設計制造技術,與傳統(tǒng)的機械設計制造技術相比既有繼承,又有很大發(fā)展。

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