升本備考已經(jīng)開始，起步階段，最令你頭疼的是什么?很多考生回復(fù)，最讓人叫苦的莫過于專升本英語單詞了，要么是根本記不住，記住了拼寫卻記不住意思，知道意思卻寫不出來;今天庫課李老師給考生講解一下專升本英語應(yīng)該如何來記憶，希望對考生有幫助。

　　英語單詞·記憶時間

　　1.使用零散的時間記憶

　　用大段的時間背單詞，效果并不好。長時間的枯燥記憶易造成催眠效應(yīng)，以至于背單詞的時候容易犯困。用若干個5-10分鐘的時間段來替代整塊時間，不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能更有效的利用碎片時間。

　　2.每個單詞花費5-10秒

　　實際上，看單詞的時候花費5分鐘和5秒鐘是一樣的，單詞在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒有區(qū)別，其遺忘效果也是幾乎相同的。記單詞時候建議大家采用“看”而不是“背”的方式，在大腦中想它們的發(fā)音和意思就可以。

　　3.以10-15天為周期重復(fù)所有單詞

　　盡量在記憶衰減前強化鞏固已經(jīng)看過的單詞，加強它們在大腦中的印象。10-15天正好是記憶衰減的周期，可以按照需要記憶的單詞總量進(jìn)行劃分，安排每天要看的單詞量。

　　英語單詞·記憶方法

　　1.根據(jù)發(fā)音記單詞

　　舉一個單詞為例：Jubilant ['d?u?b?l(?)nt]這個單詞不常見，但是詞義常見：extremely happy，要比happy更強烈。我們在背這個單詞之前，把單詞的讀音拆成三個音節(jié)：'d?u? / b? / l(?)nt，一邊嘴里讀這三個音節(jié)(或者聽錄音)，一邊在紙上試著寫一寫。

　　'd?u? → Jubi → bil(?)nt → lent

　　Jubilent，然后你發(fā)現(xiàn)錯了，不是lent， 而是lant。

　　沒關(guān)系，再回去重新拼一遍，特意記一下是lant而不是lent，這樣錯過一次你的印象會更加深刻。

　　2.構(gòu)詞法記單詞

　　大部分英語單詞的構(gòu)詞方法都是有規(guī)律可循的，比如相同的詞根、前綴、后綴以及合成單詞。

　　共用相同詞根：gene 基因，genetic 遺傳學(xué)的，genic 由基因引起的。前綴：re-表示“重復(fù)，又”，review 復(fù)習(xí) return 返回 recall 回想起后綴：v.+ ment 結(jié)尾 動詞變名詞，achieve →achievement 成就合成單詞：waiting-room候車室

　　英語單詞·技巧分享

　　1.文圖聯(lián)想

　　使用圖像情景法，單詞的含義都是為了定義某個事情，某個場景，某個概念，盡可能在背單詞的時候讓大腦里產(chǎn)生這個單詞所描述的景象，這樣會使記憶更加持久。

　　2.單詞分組

　　人的瞬間記憶極其有限，一次只能記憶5-7個東西，所以單詞也要分成組。可以將形近詞或音近詞分成一組，這樣也更加便于弄清楚單詞之間的區(qū)別和聯(lián)系。