一般來說得“閱讀理解者得天下”。下面庫課李老師給考生整理了這幾類閱讀理解題型，不會做的考生直接套公式，一起來看看吧。
閱讀丟分原因 ：
①單詞量不夠，無法理解文章的全部內容;
?、诖痤}無章法、無技巧，造成前面耗時過多，后面為了追速度，草草閱讀， 出錯率高。
閱讀理解四種題型的做題技巧：
一、 主旨大意題：
這類題在設題時常會用到 title, subject, main idea, topic, theme 等詞。
1.歸納標題題。特點：短小精悍，一般多為一個短語;涵蓋性強，一般能覆蓋全文意思;精確性強，表 達范圍要恰當，不能隨意改變語意程度或色彩。
常見命題形式有：What’s the best title for the text? The best title for this passage is ___. Which of the following can be the best title for the passage?
2. 概括大意題。包括尋找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea)。
常見命題形式有：What is the general/main idea of the passage?Which of the following expresses the main idea?What is the subject discussed in the text? The writer of the story wants to tell us that_____. The passage/ text is mainly about_____. What’s the article mainly about ?
解題技巧：閱讀理解文章多是議論文和說明文，這兩種文體的結構可歸納為：提出問題——論述問 題——得出結論或者闡明觀點。對于這類文章，抓主題句是快速掌握文章大意的主要方 法。主題句一般出現(xiàn)在文章的開頭或結尾。主題句具有簡潔性、概括性的特點。
二、細節(jié)理解題：
考查內容主要涉及時間、地點、人物、事件、原因、結果、數(shù)字等議論文中例證細節(jié)和 定義類細節(jié)。這類題目的共同特點是：答案一般都能在文章中找到。
1.事實細節(jié)題→尋讀法。分為直接理解題和間接理解題，前者常用 who, what, which, when, where, why 和 how 提 問，或判斷正誤;后者需與原文信息轉換，表達上與原文有差異。
常見命題形式有：What can we learn from the passage? All the following are mentioned except Which of the following is mentioned (not mentioned)? Which of the following statements is true/right/false/wrong about…?
2. 排列順序題→首尾定位法(找出第一個事件和最后一個事件，用排除法縮小范圍) 常出現(xiàn)在記敘文和說明文中，一般按事件發(fā)生的順序。
常見命題形式有：Which of the following is the correct order of…? Which of the following shows the path of signals described in Paragraph…?
3. 圖文匹配題→按圖索驥理清線索。設題形式：給出圖表，根據圖表提問問題。
4. 數(shù)字計算題→(方法：審題→帶著問題找細節(jié)→對比、分析、計算) 可直接找到相關細節(jié)，但需經過計算方可找到答案。
三、推理判斷題 ：
主要考查學生對文章中隱含或深層的含意的理解能力。它要求考生根據文章內容做出合 乎邏輯的推斷，包括考生對作者觀點的理解，態(tài)度的判斷，對修辭、語氣、隱含意思等 的理解。題干關鍵詞：infer(match 推斷),indicate(象征，暗示), imply/suggest(暗示), conclude(作出結論), assume(假定，設想)。
1.細節(jié)推理判斷題：一般可根據短文提供的信息或借助生活常識進行推理判斷。
常見命題形式有：It can be inferred/ concluded from the text that __________. The author implies/ suggests that_____. We may infer that _________. Which of the following statements is implied but NOT stated?
2.預測推理判斷題：根據語篇對文章接下來的內容或可能的結局進行猜測。
常見命題形式有：What do you think will happen if/when…? At the end of this passage, the writer might continue to write_____
3.推測文章來源或讀者對象：
常見命題形式有：The passage is probably take out of_____ The passage would most likely be found in_____Where does this text probably come from?
4.寫作意圖、目的、態(tài)度推斷題：
詢問寫作目的的題。選項里常出現(xiàn)的詞是：explain(解釋), prove (證明), persuade(勸說), advise(勸告), comment(評論), praise(贊揚), criticize(批評), entertain(娛樂), demonstrate(舉例說明), argue(辯論), tell(講述), analyze(分析)等。
詢問語氣態(tài)度的題，選項里常出現(xiàn)的詞是：neutral(中立的), sympathetic(同情的), satisfied(滿意的), friendly(友好的), enthusiastic(熱情的), subjective(主觀的), objective(客 觀的), matter-of-fact(實事求是的), pessimistic(悲觀的), optimistic(樂觀的), critical(批評的), doubtful(懷疑的), hostile(敵對的), indifferent(冷淡的), disappointed(失望的)。
常見命題形式有：
The purpose of the text is_____ What is the main purpose of the author writing the text? By mentioning…, the author aims to show that_____ What is the author’s attitude towards…? What is the author’s opinion on…? The author’s tone in this passage is _____.
解答技巧：
推斷題是考查學生透過文章表面的文字信息進行分析、綜合、歸納等邏輯推理的能力。 推理和判斷必須以事實為依據，切莫主觀臆斷。
?、倌切┪恼轮兄苯雨愂龅膬热莶荒苓x，要選擇根據文章推理出來的選項。
?、谕评聿皇菓{空猜測，而是立足已知推斷未知;作出正確答案時一定要在文中找到依 據或理由。
③要忠實于原文，以文章提供的事實和線索為依據。不能以自己的觀點代替作者的想法;不要脫離原文主觀臆斷。