1.下列選項(xiàng)中，哪一位不是湯顯祖《牡丹亭》中的人物( )

　　A.紅娘

　　B.杜麗娘

　　C.柳夢(mèng)梅

　　D.春香

　　【精析】A 紅娘，元代雜劇家王實(shí)甫創(chuàng)作《崔鶯鶯待月西廂記》中角色。

　　2.柳永對(duì)宋詞最大的貢獻(xiàn)是( )

　　A.大量創(chuàng)作婉約詞

　　B.大量創(chuàng)作豪放詞

　　C.大量創(chuàng)作慢詞

　　D.大量創(chuàng)作風(fēng)雅詞

　　【精析】C 柳永是宋代第一個(gè)專力寫(xiě)詞并對(duì)宋詞的詞體、內(nèi)容、語(yǔ)言、風(fēng)格進(jìn)行了全面開(kāi)拓的大詞人。柳永在創(chuàng)制新詞調(diào)方面為宋詞的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，除此之外，柳永還大量創(chuàng)作了慢詞，豐富了詞的表現(xiàn)手法，使詞由雅轉(zhuǎn)俗。

　　3.在教育上主張“有教無(wú)類”“因材施教”的人是( )

　　A.蔡元培

　　B.老子

　　C.孟子

　　D.孔子

　　【精析】D 孔子在教育上要求“有教無(wú)類”“經(jīng)邦濟(jì)世”，運(yùn)用“因材施教”“啟發(fā)式”的方法論，他教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)、時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，以便“溫故而知新”，新知識(shí)引申拓寬、深入，“舉一而反三”，學(xué)習(xí)和思考要結(jié)合起來(lái)。

　　4.王昌齡擅長(zhǎng)的詩(shī)歌形式是( )

　　A.五絕

　　B.七絕

　　C.五律

　　D.七律

　　【精析】B 王昌齡以擅長(zhǎng)七言絕句著稱，被譽(yù)為“七絕圣手”

　　5.聞一多倡導(dǎo)新詩(shī)應(yīng)具有的“三美”是( )

　　A.繪畫(huà)的美、音樂(lè)的美、韻律的美

　　B.自然的美、音樂(lè)的美、繪畫(huà)的美

　　C.音樂(lè)的美、繪畫(huà)的美、建筑的美

　　D.音樂(lè)的美、建筑的美、和諧的美

　　【精析】C 聞一多在創(chuàng)建格律體時(shí)，提出了具體的主張，就是三美：詩(shī)的實(shí)力包括音樂(lè)的美，繪畫(huà)的美，并且還有建筑的美。