運(yùn)動(dòng)生理學(xué)考試是社會(huì)體育指導(dǎo)與管理/體育教育/休閑體育/運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)專科升本科教育的專業(yè)基礎(chǔ)課入學(xué)考試科目之一。考試形式采取閉卷、筆試形式，考試時(shí)間為75分鐘。試卷的試題類型包括名詞解釋、單項(xiàng)選擇題、判斷題、填空題和簡(jiǎn)答題，總分為60分。
Ⅱ. 知識(shí)要點(diǎn)與考核要求
九、內(nèi)分泌功能與運(yùn)動(dòng)
(一)激素的分類和作用特征
1、知識(shí)范圍
激素的分類，激素的一般生理作用，激素作用的特征。
2、考核要求
(1)了解含氮類激素和類固醇激素在作用、機(jī)理等方面的不同。
(2)理解激素在調(diào)節(jié)新陳代謝、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育和生殖、提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力等方面的一般作用。
(二)與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的重要激素及其生理功能
1、知識(shí)范圍
生長(zhǎng)素，甲狀腺激素，腎上腺皮質(zhì)激素，腎上腺髓質(zhì)激素(腎上腺素和去甲腎上腺素)，胰島素和胰高血糖素，睪酮。
2、考核要求
(1)了解上述(知識(shí)范圍所列舉的)激素的分泌細(xì)胞或器官。
(2)掌握上述激素的主要生理作用和分泌異常時(shí)的主要表現(xiàn)。
(三)激素對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)與適應(yīng)
1、知識(shí)范圍
主要激素(生長(zhǎng)素、甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素、腎上腺素和去甲腎上腺素、胰島素和胰高血糖素、睪酮等)對(duì)一次性急性運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)和對(duì)長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的適應(yīng)。
2、考核要求
(1)理解一次性急性運(yùn)動(dòng)對(duì)人體內(nèi)分泌功能的變化及其生理意義。
(2)理解人體內(nèi)分泌功能對(duì)長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的適應(yīng)性變化及其生理意義。
十、運(yùn)動(dòng)過(guò)程中人體機(jī)能的變化
(一)賽前狀態(tài)和準(zhǔn)備活動(dòng)
1、知識(shí)范圍
賽前狀態(tài)的概念，賽前狀態(tài)的生理變化及其產(chǎn)生機(jī)制，賽前狀態(tài)的類型及其調(diào)整原則，準(zhǔn)備活動(dòng)的生理作用，影響準(zhǔn)備活動(dòng)生理效應(yīng)的因素。
2、考核要求
(1)了解賽前狀態(tài)的概念。
(2)了解賽前狀態(tài)的主要表現(xiàn)，理解產(chǎn)生賽前狀態(tài)的生理機(jī)制。
(3)掌握賽前狀態(tài)的類型及其調(diào)整措施。
(4)理解準(zhǔn)備活動(dòng)的生理作用。
(5)掌握準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間、與正式練習(xí)或比賽的間隔時(shí)間等因素對(duì)準(zhǔn)備活動(dòng)生理效應(yīng)的影響。
(二)進(jìn)入工作狀態(tài)與穩(wěn)定狀態(tài)
1、知識(shí)范圍
進(jìn)入工作狀態(tài)的概念，進(jìn)入工作狀態(tài)的生理機(jī)制，影響進(jìn)入工作狀態(tài)的因素，“極點(diǎn)”的概念，產(chǎn)生“極點(diǎn)”原因，影響“極點(diǎn)”出現(xiàn)的因素，“第二次呼吸”的概念，產(chǎn)生“第二次呼吸”的原因，穩(wěn)定狀態(tài)的概念，真穩(wěn)定狀態(tài)的概念，假穩(wěn)定狀態(tài)的概念。
2、考核要求
(1)了解進(jìn)入工作狀態(tài)的概念，理解進(jìn)入工作狀態(tài)的生理機(jī)制，掌握影響進(jìn)入工作狀態(tài)的主要因素。
(2)了解“極點(diǎn)”的概念，理解產(chǎn)生“極點(diǎn)”的原因，掌握減輕“極點(diǎn)”反應(yīng)的主要措施。
(3)了解“第二次呼吸”的概念，理解“第二次呼吸”的生理機(jī)制，掌握影響“第二次呼吸”的因素。
(4)了解穩(wěn)定狀態(tài)的概念，理解真穩(wěn)定狀態(tài)和假穩(wěn)定狀態(tài)的區(qū)別。
(三)運(yùn)動(dòng)性疲勞
1、知識(shí)范圍
運(yùn)動(dòng)性疲勞的概念，運(yùn)動(dòng)性疲勞的分類，運(yùn)動(dòng)性疲勞的產(chǎn)生機(jī)制，不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)的疲勞特點(diǎn)。
2、考核要求
(1)了解運(yùn)動(dòng)性疲勞的概念和運(yùn)動(dòng)性疲勞的分類。
(2)掌握關(guān)于運(yùn)動(dòng)性疲勞產(chǎn)生機(jī)制的衰竭學(xué)說(shuō)、堵塞學(xué)說(shuō)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定性失調(diào)學(xué)說(shuō)，保護(hù)性抑制學(xué)說(shuō)，自由基學(xué)說(shuō)，突變理論等的基本觀點(diǎn)和理論或?qū)嶒?yàn)依據(jù)。
(3)理解不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，特別是不同代謝類型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的疲勞特點(diǎn)。
(四)恢復(fù)過(guò)程
1、知識(shí)范圍
恢復(fù)過(guò)程的一般規(guī)律(運(yùn)動(dòng)中的恢復(fù)、運(yùn)動(dòng)后的恢復(fù)、超量恢復(fù))，機(jī)體能源貯備的恢復(fù)(磷酸原的恢復(fù)、肌糖原貯備的恢復(fù)、氧合肌紅蛋白的恢復(fù)、乳酸再利用)，促進(jìn)機(jī)能恢復(fù)的措施(活動(dòng)性措施、營(yíng)養(yǎng)性措施、睡眠、物理性措施等)。
2、考核要求
(1)理解超量恢復(fù)的概念。
(2)掌握恢復(fù)過(guò)程不同階段的恢復(fù)特點(diǎn)和超量恢復(fù)的實(shí)踐意義。
(3)了解磷酸原、肌糖原、氧合血紅蛋白的恢復(fù)特點(diǎn)及乳酸再利用的生理過(guò)程。
(4)掌握促進(jìn)人體機(jī)能恢復(fù)的措施。