中等專業(yè)學校是指經(jīng)政府有關部門依法批準設立，實施全日制中等學歷教育的職業(yè)學校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、高等院校附屬的中專部。你知道，焦作市排名前十的中專學校有那些嗎？接下來助學號教育網(wǎng)小編帶來2023焦作市最好的重點中專學校名單一覽表，希望對大家有所幫助！
焦作最好的中專學校排名前十的學校分別是：1.河南工程技術學校；2.焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學校；3.溫縣職業(yè)技術教育中心；4.沁陽市職業(yè)教育中心學校；5.焦作市職業(yè)技術學校；6.孟州市職業(yè)教育中心；7.修武縣職業(yè)技術學校；8.博愛縣職業(yè)中等專業(yè)學校；9.焦作市總工會職工中等專業(yè)學校；10.武陟縣職業(yè)技術學校。
1.河南工程技術學校；
河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院（Henan College of Industry&Information Technology）是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案的一所隸屬于河南省工業(yè)和信息化委員會的全日制公辦普通高校。
我院創(chuàng)建于1975年，歷經(jīng)河南省煤礦學校、焦作煤炭工業(yè)學校、河南工程技術學校、河南理工大學高等職業(yè)學院等時期。2013年3月，經(jīng)教育部同意，河南省人民政府批準，在與河南理工大學剝離的基礎上，設置河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院。
據(jù)2019年1月11日學校官網(wǎng)顯示，學院占地面積777.03畝，建筑面積20余萬平方米，教學科研儀器設備總價值4818萬元，多媒體教室99個；館藏圖書52萬冊，期刊2988種；設11個教學系部（院），33個專業(yè)及方向；專任教師316人，專任教師316人。
河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院的前身是河南工程技術學校，成立于1975年7月1日，原名叫河南省煤礦學校。建校初期，由河南省煤炭工業(yè)廳辦學，焦作礦務局代管人事關系。1984年，根據(jù)豫煤教字（84）294號文件，學校的人事關系收歸河南省煤炭工業(yè)廳，黨、團、工會組織分別轉至焦作市委宣傳部、團市委、焦作市總工會。與焦作礦務局的隸屬關系從此中止。
2.焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學校；
焦作市衛(wèi)生醫(yī)藥學校河南理工大學醫(yī)學中專部（焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學校）始建于1951年，是河南省成立最早的中等衛(wèi)生學校之一?，F(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地，省級文明單位。
2021年，焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學校向省教育廳提交了納入河南省高等學校設置“十四五”規(guī)劃的申請。
3.溫縣職業(yè)技術教育中心；
溫縣職教中心始建于1978年,經(jīng)過三十多年的砥礪前行,積蘊芳華,合并了除一中以外的溫縣所有公辦高中,現(xiàn)已發(fā)展成為溫縣唯 一一所集普通中專、職業(yè)中專、職前職后培訓為一體的綜合性省級重點中等職業(yè)學校,河南省首批職業(yè)教育品牌示范院校。 【學校概況】 職教中心占地220畝,總投資1.2億元,建筑面積8萬余平方米。學校現(xiàn)有教職工165人,在校生2100余人,四十余個教學班。
4.沁陽市職業(yè)教育中心學校；
沁陽市職業(yè)教育中心學校是沁陽市教體局直屬的一所公辦中等職業(yè)學校,位于沁陽市河內路中段,占地110畝,2800余名學生,200名教職工,52個教學班。近年來,我校嚴要求、強管理、提質量、暢出口,形成了“文明有禮、重技勤學、省視自我、追求卓越”的良好校風,培育了電商、計算機、財會、旅游、現(xiàn)代農(nóng)藝、汽修等十二個骨干專業(yè),滿足多樣化人才培養(yǎng)需求,積極創(chuàng)辦最具吸引力的職業(yè)學校。
5.焦作市職業(yè)技術學校；
焦作市職業(yè)技術學校是市教育局直屬的一所國家級重點中專，由原焦作市職業(yè)技術教育中心、焦作市女子中等專業(yè)學校、焦作藝術學校、焦作建筑經(jīng)濟學校于2010年7月合并組建。學校占地560畝，在校生6000余人，教職工660人，其中正高級職稱1人，副高級職稱107人，“雙師型”教師173人，省學術技術帶頭人12人。學校實行全封閉準軍事化管理，為社會培養(yǎng)了大批實用型、技能型人才，為高等院校輸送了大批優(yōu)秀學生，學生就業(yè)率為98%以上；是一所規(guī)模大、專業(yè)多、環(huán)境美、設施全、校風嚴、成績優(yōu)的省級中等職業(yè)教育品牌示范校。
6.孟州市職業(yè)教育中心；
孟州市職業(yè)教育中心是一所全日制綜合性國家級重點中等職業(yè)學校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，國家級中等職業(yè)教育德育工作實驗基地，國家級電工電子與自動化技術專業(yè)實訓基地，是孟州市唯一一所公辦中等職業(yè)學校。學校占地面積153畝，建筑面積5萬平方米，各類功能室設施齊全。學?，F(xiàn)有教職工230余人，學歷教育在校生3000余人。開設有機電技術應用、電子電器應用與維修、數(shù)控技術應用、計算機平面設計、計算機動漫設計與制作、會計事務、市場營銷、電子商務、旅游服務與管理、音樂表演、繪畫、畜禽生產(chǎn)技術、作物生產(chǎn)技術、運動訓練、建筑裝飾技術、新能源汽車運用與維修等16個專業(yè)。
在廣大師生的共同努力下，學校已經(jīng)成為全省規(guī)模較大、質量較高的中等職業(yè)學校之一，成為廣大初中畢業(yè)生“就業(yè)培訓的基地，對口升學的搖籃”。到這里求學，生活有保障、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領、升學有希望，這里是莘莘學子實現(xiàn)夢想的理想殿堂!
7.修武縣職業(yè)技術學校；
修武縣職業(yè)技術學校始建于1978年，2005年被河南省教育廳認定為“省重點中等職業(yè)學?！焙汀翱h級骨干職教中心”， 2008年被焦作市教育局確定為“中等職業(yè)學校新課堂教育實驗學校”，2012年創(chuàng)建成為省職教強縣，2014年成功申報成為河南省中等職業(yè)教育特色學校，2017年省中等職業(yè)教育特色學校順利通過驗收。
學校占地110畝，教職工53人，研究生學歷4人，本科以上學歷教師53人，高、中級教師41人，雙師型教師32人。開辦有養(yǎng)殖、園林、計算機應用、旅游服務與管理、電子電器應用與維修、運動訓練、音樂表演、機電技術應用、工藝美術等專業(yè)，其中養(yǎng)殖專業(yè)為河南省重點專業(yè)學校被焦作市教育局認定為養(yǎng)殖重點專業(yè)點。
為響應河南省委省政府“人人持證 技能河南”政策號召，我校已經(jīng)完成19個職業(yè)，22個工種的技能等級認定機構的申報工作，同時有15個工種能夠針對社會進行技能培訓與認證工作。
8.博愛縣職業(yè)中等專業(yè)學校；
博愛縣職業(yè)中等專業(yè)學校是全國首批國家級重點職業(yè)中專、全國職業(yè)教育先進單位、河南省首批職業(yè)教育特色學校、教育部認定的國防教育特色學校。學校占地面積200畝，教職工167人，其中特級教師2人，省職教名師1人，市功勛教師3人，正高級講師3人，高級講師52人，雙師型教師67人。開設有作物生產(chǎn)技術、畜禽生產(chǎn)技術、農(nóng)機設備應用與維修、汽車運用與維修、新能源汽車運用與維修、數(shù)控技術應用、電子電器應用與維修、工業(yè)機器人技術應用、電子商務、計算機平面設計、旅游服務與管理、音樂表演、工藝美術、運動訓練、數(shù)字影像技術、美發(fā)與形象設計等16個長線專業(yè)。
近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本仟務，以創(chuàng)建特色名校為目標，秉承“學練并重、德技雙修”的校訓，狠抓內涵建設，突出“做中教、做中學”的實踐教學特色，積極推行“技能教學+對口高考”的雙向人才培養(yǎng)模式，實行多媒體教學，專業(yè)實訓設施完備，教育教學成績突出，高考成績和技能大賽連續(xù)多年位居河南省同米學校前列，2022年2日被評為住作市名校，全市僅十所。是唯一入選的中職學校。
對口高考：根據(jù)新頒布的《中華人民共和國職業(yè)教育法》規(guī)定，國家將進一步完善職教高考制度，擴大對口高考本科招生計劃，中職、高職、本科、碩士、博士升學通道更加暢通，初中生選擇我校上本科更加容易。近三年我校對口高考成績突出，本科平均上線率達40%以上。
免學費+國家助學金+國家獎學金:在校生全部享受國家免學費政策;一、二年級涉農(nóng)專業(yè)全體在校生和非涉農(nóng)專業(yè)15%的家庭經(jīng)濟困難在校生可享受國家助學金生均4000元;國家每年在中職學生中評出20000名品學兼優(yōu)的學生享受獎學金6000元/人。
技能強化：全面推進河南省高水平專業(yè)群建設，強化全員技能培訓，積極推行1+X證書制度，經(jīng)考核合格，學生畢業(yè)可取得畢業(yè)證、專業(yè)技能等級證、職業(yè)資格證等證書，實現(xiàn)一專多能，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升。
推薦就業(yè)：積極推動產(chǎn)教融合，與省內外多家知名企業(yè)校企合作，實行訂單培養(yǎng)，學生均可到合作企業(yè)頂崗實習或就業(yè)，推薦就業(yè)安置率達100%。
9.焦作市總工會職工中等專業(yè)學校；
焦作市總工會職工中等專業(yè)學校（焦作市信息技術中等專業(yè)學校）成立于1980年。它是在焦作市總工會職工學校的基礎上于1986年經(jīng)河南省人民政府批準成立，為正縣級建制，隸屬焦作市總工會。1994年5月、2004年10月學校先后加掛“焦作市總工會職業(yè)中?！焙汀敖棺魇行畔⒓夹g學?！毙Ｅ啤W校座落于焦作市民主中路24號，北鄰風景秀麗的人民公園，南達焦作繁華商業(yè)中心。
學校有專、兼職教師130余人，其中具有高級職稱30人，中級職稱62人，學校有較完備的教學設施，根據(jù)教學需要，建立了擁有100臺計算機的的網(wǎng)絡微機室。學校還有圖書室、閱覽室、儀器室、電教室、語音室等。學?，F(xiàn)開設有計算機應用、計算機網(wǎng)絡技術、電腦財會等專業(yè)。學校以嚴謹?shù)慕田L、勤奮的學風、卓著的教學質量，優(yōu)秀的畢業(yè)人才享譽焦作成教、職教園地。幾年來，學校先后被省、市教委、省總工會評為“先進學?！?。2000年被中華全國總工會評為“全國示范性職工中?！?。
學校為適應社會主義市場經(jīng)濟和改革開放現(xiàn)代化建設的新形式，建立了培訓中心，開辟出多層次、多渠道、多形式的辦學模式。我校與北京師范大學舉辦在職博士研究生班，與河南大學、中南財經(jīng)政法大學舉辦在職碩士研究生班，還與西安工業(yè)大學、遼寧工業(yè)大學、青島科技大學、安陽師范學院、洛陽師范學院等舉辦本、專科函授班，同時學校培訓中心還舉辦有中小學奧林匹克班，承接各類短期培訓班等，學校取得了較好的社會效益和辦學效益。
“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。學校堅持“封閉式管理、開放式辦學、企業(yè)化經(jīng)營、市場化運作”的辦學理念和“內抓管理、外樹形象、開拓創(chuàng)新、勇爭一流”的指導思想和“真、實、嚴、新”的工作方針，穩(wěn)定學歷教育，發(fā)展繼續(xù)教育，爭取為服務經(jīng)濟建設做出更大貢獻。
10.武陟縣職業(yè)技術學校；
武陟縣職業(yè)技術學校（原武陟縣職業(yè)教育中心），是當?shù)匚ㄒ坏囊凰k國家級重點中等職業(yè)學校，是河南省文明學校、河南省職業(yè)教育特色學校、河南省職業(yè)教育攻堅先進單位、焦作市文明單位，焦作市職業(yè)教育教學先進單位。
學?，F(xiàn)有教職工156人，其中高級職稱32人，中級職稱70人，專任教師154人，“雙師型”教師68人，在校學生2136名。學校占地面積146畝，建筑面積80096平方米，建有教學樓、學生公寓樓、實訓樓各兩棟，餐廳、綜合樓各一棟。學?；A設施健全，環(huán)境安全舒適，師資力量雄厚，教學設施齊全。
學校積極進行模式創(chuàng)新，推進產(chǎn)學融合，與河南鑫東企業(yè)管理咨詢有限公司開展校企合作，采用AACP的人才培養(yǎng)模式，從學歷、能力、品質和職業(yè)等方面全方位打造企業(yè)所需的高端實用型人才。校企合作班學生入學就有工作，畢業(yè)即就業(yè)。企業(yè)實現(xiàn)招生與招聘同步、學校實現(xiàn)教學與實踐同步、實習與就業(yè)聯(lián)體。企業(yè)提供技術人才一線授課，突出了職業(yè)技能培訓的靈活性和開放性，培養(yǎng)出來學生適應性強，就業(yè)率高，就業(yè)穩(wěn)定性好。
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怎么選擇中專學校關于如何選擇中專，我的觀點是“三看兩問一琢磨”。下面就來詳細說下這個簡單攻略，方便家長們操作。
1、看資質，就是在教育局官網(wǎng)上查一查學校有沒有招生資質，招生計劃多少人，低于500計劃的建議不考慮，因為中職學校建設標準要求在校生1200人，每年至少招生400多人才能達到標準，不然學校是否能辦下去不好說。
2、看學校位置，就是學校是否位于城市的發(fā)展地段，周邊有哪些城市地標建筑、哪些城市配套設施，因為未來的你一定要在城市生活、就業(yè)，不能像網(wǎng)上流行一篇文章題目是《我奮斗了18年，才可以和你一起喝咖啡》，越早融入城市生活對你越有好處。
3、看實際，到學校實地考察，看學校的整體形象、占地面積、實訓設備等，是否先進、齊全。
兩問，其中一問升學率，對口升學率多少，高職單招升學率多少，今年有沒有畢業(yè)生，有些學校今年第一年開對口升學班，無經(jīng)驗不可信。學校有沒有專門的升學班；往年的升學情況，學生基本上都在哪些大學；學校是怎么組織復習的，要不要繳費等。
二問實習，實習安排在什么時候，如果第三年或者是其他學期上課時間就影響升學了。是對口實習還是電子廠？實習安排多長時間、學校是怎么組織實習的，是組織雙選會，還是強制要求固定企業(yè)。
一琢磨，就是琢磨學校的辦學理念是否適合學生的發(fā)展。升學、專業(yè)技能是我們將來就業(yè)的手段，而不是上學的目的，除了這些還能學到什么？特長、愛好的培養(yǎng)也非常重要，是獨立人格的載體和基礎。在成長過程中，特長、愛好的培養(yǎng)會使孩子的獨立人格和自由意志得到鍛煉，在未來的事業(yè)發(fā)展中也會取到更加優(yōu)異的成績！