現(xiàn)如今，考教師資格證的人越來(lái)越多，不論是大學(xué)生考個(gè)證做備選，還是再就業(yè)半路想當(dāng)老師。大家都覺得老師這個(gè)行業(yè)真心不錯(cuò)，尤其是女生，又有假期，又有時(shí)間在家相夫教子，這都是那些過(guò)來(lái)人告訴我的。所以說(shuō)把證考到手，咱們才有資格做選擇。
教師資格證考試前要考慮自己要考哪個(gè)階段的，你想要交哪個(gè)階段的學(xué)生。你比較偏向哪個(gè)階段的學(xué)生或是你覺得自己比較適合交哪個(gè)階段。
有小學(xué)教師資格證只能教小學(xué)，有中學(xué)教師資格證可以教中學(xué)也可以教小學(xué)，就看你怎么選擇了。
選擇時(shí)還要結(jié)合自己的學(xué)歷和專業(yè)，最好選擇與自己所學(xué)專業(yè)相同的，因?yàn)橛械膶W(xué)校在考編制的時(shí)候要求和所學(xué)專業(yè)相同，你還要考慮你的學(xué)歷可以教哪個(gè)階段，同時(shí)還要顧及就業(yè)問(wèn)題，不能只是任性到喜歡什么就選什么。
小學(xué)教資和中學(xué)教資的考試內(nèi)容不同當(dāng)然小學(xué)和中學(xué)的考試是不一樣的，小學(xué)筆試只考兩個(gè)科目，《綜合素質(zhì)》和《教育知識(shí)與教學(xué)能力》，而中學(xué)的筆試是考三科，多了個(gè)《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。
中學(xué)教資分為初中和高中，《綜合素質(zhì)》和《教育知識(shí)與教學(xué)能力》考試內(nèi)容一樣，只有科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》不同，包括內(nèi)容和難度的不同。
當(dāng)你選擇考高中教資時(shí)，科三沒有考過(guò)，你想換考初中教資，只要是報(bào)考時(shí)間限制內(nèi)，你的前兩科成績(jī)依然有效，再報(bào)考時(shí)你就選擇初級(jí)中學(xué)的科目三就可以了。
三個(gè)科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)不同第一，科目一比較簡(jiǎn)單容錯(cuò)率小
首先，科目一的選擇題需要多練多寫多總結(jié)，備考時(shí)多做近幾年的真題，把每套真題研究透徹就可以了，不需要花費(fèi)太多時(shí)間。
后面的大題都有相應(yīng)的模板和答題套路總結(jié)，你只要把它背下來(lái)就行了，然后根據(jù)材料再進(jìn)行分析。多做真題，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它逃不過(guò)三觀：教學(xué)觀，教師觀，學(xué)生觀。等等
科目一最后的題目是一篇作文，考前多看范文，注意把主題最后都要定在教育和教學(xué)上。小學(xué)教資考試要求800字，中學(xué)教資考試要求1000字。其實(shí)科一的考試量挺大的，畢竟最后是一篇作文，所以說(shuō)要給寫作文留下足夠的時(shí)間。我考科一的時(shí)候?qū)懬懊娴念}用的時(shí)間太多了，生怕寫得不夠，最后寫作文時(shí)間真的不夠，真的是不假思索奮筆疾書。
題目不難，考試時(shí)要認(rèn)真看題，審題。千萬(wàn)不要出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，比如錯(cuò)寫題目位置，不看題目要求就回答。很多考過(guò)教資的人都知道，科一是個(gè)玄學(xué)，它很簡(jiǎn)單，但是還是會(huì)不過(guò)。有很多人科二，科三都過(guò)了，科一沒過(guò)。畢竟教師資格證有過(guò)關(guān)率的把控，所以，你只要自己做好，就沒有太大問(wèn)題。
第二，科目二需要大量的背誦和總結(jié)
科目二有許多教育教學(xué)的發(fā)展史和各國(guó)著名人物的著作和研究，還有很多教學(xué)理論和教學(xué)方法，涉及的方面比較廣，更多的都是需要背誦和識(shí)記的。不管你用哪個(gè)資料學(xué)習(xí)都要熟悉內(nèi)容，重點(diǎn)知識(shí)必須熟記背誦。
不管是選擇題還是客觀題，都要多做真題，自我總結(jié)。找個(gè)錯(cuò)題本把寫錯(cuò)的，不會(huì)的都寫下來(lái)，多看看，多思考。
科目二要對(duì)自己下狠手，真的都需要背，第一遍先熟悉，第二遍大量整體背誦，第三遍重點(diǎn)熟記。最后的背誦要有舍有得，如果時(shí)間真的不夠了，要選擇最最最重要的快速記憶。
第三，科目三更多的是學(xué)科知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐
科目三更多的是教學(xué)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)，以及你選擇的相應(yīng)的學(xué)科知識(shí)。相比較來(lái)說(shuō)，科目三是教會(huì)你怎樣教學(xué)，怎樣進(jìn)行課程教學(xué)安排，更多的是實(shí)踐能力。
復(fù)習(xí)的時(shí)候科目三也會(huì)有許多模版和套路供大家學(xué)習(xí)，選擇適合自己的并加入自己的想法，也可把多套模版中和，不會(huì)千篇一律，讓整套知識(shí)和設(shè)計(jì)更自我，既方便記憶，又可以得高分。
我第一次選擇的是高中語(yǔ)文，那時(shí)真的是心高氣傲覺得自己可以，但是科目三涉及到文言文和古詩(shī)鑒賞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難，高中語(yǔ)文的難度確實(shí)有點(diǎn)兒大，我第二次再報(bào)就選擇了初中語(yǔ)文。降低難度，不給自己太大的壓力，再結(jié)合自己的學(xué)歷和就業(yè)，適合自己的才是最正確的。
?第一次考試報(bào)幾科？
說(shuō)實(shí)話，以我自己的經(jīng)歷，我覺得第一次考教資就應(yīng)該一下子三科全都考了。雖然每科報(bào)名費(fèi)不少，但是就算你哪科沒過(guò)，你也知道那一科的考試內(nèi)容了，那就是經(jīng)驗(yàn)的積累，總比那些沒有看過(guò)卷子的人知道得多。
我第一次考教資的時(shí)候，我就報(bào)了科一科二，那時(shí)候科三沒有系統(tǒng)學(xué)。但是血的教訓(xùn)就是我的同學(xué)三科都報(bào)了，她的科三都沒有學(xué)，但是她過(guò)了。所以說(shuō)，人的潛力都是被逼出來(lái)的！
這都是我用自己的親身經(jīng)歷總結(jié)的?經(jīng)驗(yàn)，也真心地希望可以幫助到那些正在備考的人。馬上?就要?教資?考試?了?，希望?大家?都可以?順利?通過(guò)?，看到?這篇?文章的人?都可以?過(guò)過(guò)過(guò)?！