學(xué)校概括

學(xué)校于1992年經(jīng)昆明市五華區(qū)教育局正式批準(zhǔn)成立,是一所依托云南師大附中教育、教學(xué)、教研、管理、考試信息等資源的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

 

學(xué)校成立至今,得到上級(jí)教育主管部門的大力支持和鼎力協(xié)助,我校在2001年被評(píng)為昆明市社會(huì)力量辦學(xué)二級(jí)一等學(xué)校,并多次被評(píng)為市、區(qū)級(jí)先進(jìn)單位;2006年被評(píng)為"昆明市五華區(qū)民辦非企業(yè)單位自律與誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位";2010年我校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會(huì)第 一屆會(huì)員單位";2014年我校被評(píng)為"昆明市民辦教育行業(yè)自律合格單位;2015年我校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會(huì)第二屆常務(wù)理事單位"。

師資力量

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,校正學(xué)生學(xué)習(xí)方法是專業(yè)化補(bǔ)習(xí)學(xué)校必須下功夫解決的首要問題,也是補(bǔ)習(xí)生補(bǔ)習(xí)能否較大程度的關(guān)鍵。"+專業(yè)班主任+專職教研員團(tuán)隊(duì)"真正形成了德育為根本的教研做先導(dǎo),教學(xué)是中心,學(xué)生成主體,提生核心素養(yǎng)及綜合素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)教育資源。

 

昆明云師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校獨(dú) 創(chuàng)".目標(biāo).方法"教學(xué)法,讓學(xué)生看到即想到,入手即破題,正逆思維結(jié)合,降低題目難度,做題速度和率。優(yōu)方與上百合作,研發(fā)高考"模型"母題,針對(duì)模型題,做到"零反應(yīng),得"。每年參與高考聯(lián)盟,解密,壓中高考原型題,讓學(xué)生超水平考出不再是神話。

教學(xué)管理

小班制分班分層滾動(dòng)教學(xué),"盯管跟" 24小時(shí)無縫對(duì)接,定制化課程設(shè)計(jì),上高中。

校園的管理

1.全寄宿制、全封閉式、半軍事化管理加長(zhǎng)有效學(xué)習(xí)時(shí)間,為高考得時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場(chǎng)所,為高考得安全。

2.質(zhì)量、全過程、全員參加、綜合運(yùn)用各種有效的現(xiàn)代管理方法。學(xué)校以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎(chǔ),目的在于通過讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿意和學(xué)校所有工作人員及社會(huì)受益而達(dá)到持續(xù)辦學(xué)的管理途徑。

3.精細(xì)化管理

校園安檢,禁帶手機(jī)、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品。

學(xué)校掛鉤處室,處事和年紀(jì)組長(zhǎng)掛鉤到每個(gè)教師,教師掛鉤到每個(gè)學(xué)生的縱向管理模式。

選擇師大的理由

一、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn):專注高考復(fù)讀26年,不忘初心,方得始終,鑄就附中老協(xié)強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍。

二、責(zé)任心:讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,專職教程"盯""管""跟"。

三、勵(lì)志教育:激勵(lì)教育、激發(fā)斗志、堅(jiān)定目標(biāo)、在高考,引入行動(dòng)學(xué)的學(xué)校。

四、與云南省高考志愿填報(bào)工作室深度合作,獨(dú)享高考志愿填報(bào)的特有信息資源,避免填報(bào)失誤。

五、嚴(yán)格執(zhí)行小班分層教學(xué),真正實(shí)施個(gè)性化教育。

 

看完了上面的文章以后相信家長(zhǎng)和同學(xué)們,都對(duì)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校有了初步了解,想要深入了解學(xué)校或者有不清楚的地方,可以拔打電話給老師咨詢哦。