原標(biāo)題：讀中職的兩大優(yōu)勢

中等職業(yè)學(xué)校是實施中等職業(yè)教育的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中專學(xué)歷。招生對象是初中畢業(yè)生，基本學(xué)制為三年。中等職業(yè)教育是在高中教育階段進行的職業(yè)教育，目前是我國職業(yè)教育的主體。其定位是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動者。中等職業(yè)學(xué)校在對學(xué)生進行高中程度文化知識教育的同時，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對性地實施職業(yè)知識與職業(yè)技能教育。分為公辦和民辦兩大類。

中等職業(yè)學(xué)校要具備能夠應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，實施現(xiàn)代遠程職業(yè)教育及學(xué)校管理信息化所需的軟、硬件設(shè)施、設(shè)備。

讀中職的兩大優(yōu)勢

1、中職生同樣上大學(xué)

2000年起，國家加大教育改革力度，建立了高等、中等教育溝通的升學(xué)“直通車”、“立交橋”。進大學(xué)深造不再是高中生的“專利”，中專生一樣能圓大學(xué)夢。

首先，高考已取消對中專生的 “禁令”，中專生不僅可參加高考，進入普通高校學(xué)習(xí),而且可參加高等職業(yè)教育招生考試，進入以培養(yǎng)實用技藝型人才為特色的高等職院學(xué)習(xí)。

2、中職助你練就一技之長

中職生就業(yè)之所以受到社會歡迎，是因為中專生具有較強的職業(yè)技能，適應(yīng)了社會的需要。目前，普通中專大多辦學(xué)歷史長，教學(xué)設(shè)施、教育設(shè)備完備，管理嚴(yán)格，教育質(zhì)量高，是中職教育的骨干示范學(xué)校。中專除了進行文化知識教育外，主要開展職業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)初級專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。

為適應(yīng)人才市場需求變化，中專學(xué)校大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)社會需求量大、緊缺的人才。實行課程改革，加強實踐動手能力培養(yǎng)。實行彈性學(xué)制，可以中斷學(xué)習(xí)外出打工再回來繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)生實行封閉式管理，并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此，中職已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。

我校四川省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校（原名“四川省糧食學(xué)校”）建于1965年，學(xué)校勵志培養(yǎng)“技能+學(xué)歷+素質(zhì)”型人才已有五十多年。53年老牌職校,是一所國重省屬全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，系國家重點中專、省級文明單位、省級校風(fēng)示范學(xué)校、省級衛(wèi)生先進單位。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工200余人，其中，副高職稱46人，中級職稱50人，“雙師型”教師60人，師資力量雄厚，獲部級科研成果獎15項，獲省級科研成果獎21項，國家專利6項，學(xué)校擁有教學(xué)實習(xí)、實訓(xùn)基地15個實驗實習(xí)車間20余個，建有?，F(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)室、電子閱覽室、多媒體教室、語音室、半路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。

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