一個學(xué)校的計(jì)劃每年都是不同的，因?yàn)樯鐣男枨蟛煌?。學(xué)生可以考察下哪些專業(yè)有招生的需求，這樣你在報(bào)考的時候也不會出錯。那么，下面小編給大家收集了四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校招生簡章，希望對學(xué)生報(bào)考學(xué)校有所幫助。
四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校招生專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、老年保健與管理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等.
普通?？普猩?jì)劃
護(hù)理 對口高職 40
護(hù)理 文史 252
護(hù)理 理工 229
助產(chǎn) 文史 84
助產(chǎn) 理工 60
中醫(yī)學(xué) 文史 205
中醫(yī)學(xué) 理工 195
老年保健與管理 文史 30
老年保健與管理 理工 20
臨床醫(yī)學(xué) 理工 500
預(yù)防醫(yī)學(xué) 理工 90
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 理工 45
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 理工 50
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 理工 50
針灸推拿 文史 141
針灸推拿 理工 139
中醫(yī)骨傷 文史 50
中醫(yī)骨傷 理工 37
康復(fù)治療技術(shù) 文史 25
康復(fù)治療技術(shù) 理工 20
藥學(xué) 理工 100
中藥學(xué) 理工 40
老年服務(wù)與管理 文史 5
老年服務(wù)與管理 理工 6
五年制高職招生計(jì)劃
招生專業(yè) 計(jì)劃人數(shù)護(hù)理 210
藥劑 70
中醫(yī)康復(fù)保健 70
四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校助學(xué)政策
學(xué)校建立了一套比較完整的以“獎、貸、助”為主體的多元化資助體系，包括國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、新生入學(xué)獎學(xué)金、社會獎學(xué)金、國家助學(xué)金、社會助學(xué)金、學(xué)校貧困生相關(guān)資助、生源地信用助學(xué)貸款等。詳情見學(xué)校招生信息網(wǎng)《獎、貸、助學(xué)金一覽表》。
四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校地址：四川省綿陽市教育中路1號
四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校師資力量截至2015年12月，學(xué)校有校內(nèi)專任教師293人、校內(nèi)兼課人員70人、校外兼職教師785人、校外兼課教師11 人，其中雙師素質(zhì)教師136人，占46.42%;兼課教師70人，其中雙師素質(zhì)教師34人，占48.57%。有博士研究生導(dǎo)師1人、碩士研究生導(dǎo)師13人;享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家級老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承指導(dǎo)老師、四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人12人;四川省十大名中醫(yī)2人、四川省名中醫(yī)8人;綿陽市級拔尖人才6人。
截至2015年11月，學(xué)校有直屬附屬醫(yī)院2所、非直屬附屬醫(yī)院8所、教學(xué)醫(yī)院28所、6個教學(xué)院系，設(shè)有18個專科專業(yè)。
直屬附屬醫(yī)院：四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校第一附屬醫(yī)院(綿陽富臨醫(yī)院) 、綿陽市中醫(yī)醫(yī)院。
非直屬附屬醫(yī)院：四川省科學(xué)城醫(yī)院、綿陽市骨科醫(yī)院、鹽亭縣人民醫(yī)院、江油市中醫(yī)醫(yī)院等。
#p#分頁標(biāo)題#e#根據(jù)2019年8月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校有四川省級重點(diǎn)專業(yè)2個，中央財(cái)政支持專業(yè)2個，國家卓越醫(yī)師項(xiàng)目1個，四川省質(zhì)量工程項(xiàng)目項(xiàng)，四川省2013-2019年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目3項(xiàng);四川省精品開放課程1門，四川省實(shí)習(xí)基地2個。
選擇什么樣的學(xué)校是學(xué)生自己的自由，不過你也可以參考下周圍人的建議，不要給自己設(shè)太多的限制，只要是自己喜歡的事情，堅(jiān)持做下去就一定能夠有所收獲的。