對(duì)于報(bào)考的專業(yè)和學(xué)校一定要全面考慮自己的情況，做到知己知彼。在選擇志愿時(shí)，考生一方面要根據(jù)自己的特點(diǎn)、興趣和志向，明確進(jìn)入大學(xué)后學(xué)什么，畢業(yè)后將來(lái)干什么，并以此來(lái)選擇學(xué)校和專業(yè)類別。單從個(gè)人角度來(lái)講，可以參考以下原則。

　　1.個(gè)人志向與全面兼顧

　　各人的志向、理想是激發(fā)自己奮發(fā)努力的動(dòng)力之一，也是事業(yè)成功不可缺少的條件之一。

　　只有明確自己的志向，才能合理地選擇自己人生的導(dǎo)航標(biāo)。但是一個(gè)人感興趣的東西未必適合他去從事，只有對(duì)適合自己做的事情有興趣的人，才能勝任他所從事的學(xué)習(xí)和工作。另一方面，在填報(bào)志愿時(shí)又不能將自己局限于某一學(xué)校或?qū)I(yè)，要放開視野，把自己的志向和愿望同社會(huì)的需求結(jié)合起來(lái)，把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，避免脫離實(shí)際。

　　2.找準(zhǔn)定位

　　自我定位是指根據(jù)自身?xiàng)l件與競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)行綜合估測(cè)，判斷自己在全省(市、自治區(qū))所處的大概位置，這是選擇志愿的關(guān)鍵和核心。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，“綜合估測(cè)”法可采取如下措施：第一，綜合分析歷次重要考試的成績(jī)，尤其是模擬考試成績(jī)，比較平時(shí)試題與高考試題的差距，估測(cè)自己高考的大致成績(jī)(各科分?jǐn)?shù)和總分)。第二，綜合分析你在本班、本校、本縣(市、區(qū))及全省考生中所處的位置及發(fā)展變化情況，比較本屆考生和上幾屆考生的成績(jī)狀況，確立一個(gè)參照點(diǎn)，就可大致測(cè)算出自己在考生總數(shù)中的位置。第三，綜合分析你的IQ和EQ，預(yù)測(cè)你在高考中獲得的最佳狀態(tài)分?jǐn)?shù)和最差狀態(tài)分?jǐn)?shù)。第四，綜合分析你心目中理想的高校最近兩年在本省的錄取分?jǐn)?shù)、錄取人數(shù)、投檔線，估測(cè)你在本屆考生中的實(shí)力、機(jī)遇。實(shí)踐證明，“綜合估測(cè)”法是目前最佳的志愿填報(bào)法。

　　3.量身打造，適合自己

　　高考錄取中，考試成績(jī)的好壞起著決定性作用。大學(xué)一般分三個(gè)層次：重點(diǎn)大學(xué)、一般本科大學(xué)及?？茖W(xué)校，對(duì)應(yīng)于不同層次分不同的批次錄取，并分別設(shè)置了三個(gè)調(diào)檔分?jǐn)?shù)線?？忌鶕?jù)自己在高考中的成績(jī)(或估計(jì)能達(dá)到的成績(jī))看看能達(dá)到填哪一類的院校和專業(yè)，除了高考分?jǐn)?shù)外，還要看看自己的身體條件是否受到限制、是否符合自己的愛(ài)好、特點(diǎn)、是否有利于自己潛能的發(fā)揮、是否符合自己家庭經(jīng)濟(jì)條件、是否享受政策性優(yōu)惠等，綜合考慮后再來(lái)確定自己的志愿，既不要盲目攀高，也不要高分低就，只有適合自己的才是好的。

　　4.突破眼前，著眼未來(lái)

　　眼前畢業(yè)生就業(yè)緊俏的專業(yè)四年后也許仍然緊俏，也許趨冷;相反的，目前就業(yè)較難的專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，四年后畢業(yè)生就業(yè)會(huì)變得緊俏。這兩種情況，實(shí)際上都存在，因此考生在選擇專業(yè)志愿時(shí)一定要著眼未來(lái)。

　　總之在選擇專業(yè)志愿時(shí)考慮畢業(yè)后的就業(yè)難易和發(fā)展前景是很自然的，但是一定要注意從發(fā)展的觀點(diǎn)看，因?yàn)楝F(xiàn)在選擇的專業(yè)志愿，其就業(yè)和發(fā)展情況要等四年之后才見(jiàn)分曉。