心理學(xué)家對(duì)人類(lèi)功能的各方面都可能會(huì)感興趣，有時(shí)，他們對(duì)動(dòng)物的功能也會(huì)感興趣。因此，作為應(yīng)用心理學(xué)家或?qū)I(yè)心理學(xué)家，他們可能會(huì)在許多領(lǐng)域工作。

　　臨床心理學(xué)家或健康心理學(xué)家在衛(wèi)生保健領(lǐng)域(如醫(yī)院、診所、醫(yī)生辦公室或其他社區(qū)環(huán)境)里工作。

　　臨床心理學(xué)家主要用心理技術(shù)來(lái)幫助人們克服困難和痛苦。他們的研究生訓(xùn)練包括提供療法或顧問(wèn)建議，評(píng)價(jià)心理干預(yù)和其他干預(yù)，用他們的研究技巧來(lái)發(fā)展出新的技巧，教導(dǎo)別人或指導(dǎo)別人，并對(duì)全面的計(jì)劃、發(fā)展、服務(wù)管理做出貢獻(xiàn)。

　　健康心理學(xué)家偏重于關(guān)心病人體格健康的心理方面，用他們的知識(shí)來(lái)協(xié)助治療或預(yù)防疾病和殘廢。例如，他們會(huì)設(shè)計(jì)關(guān)于艾滋病或節(jié)食的教育計(jì)劃，找出同病人溝通的最好方法，幫助人們處理同健康有關(guān)的問(wèn)題，如手術(shù)后的恢復(fù)或慢性病(如糖尿病)病人的生活。

　　專(zhuān)業(yè)心理學(xué)家也在衛(wèi)生保健領(lǐng)域之外工作。例如，審判心理學(xué)家會(huì)與監(jiān)獄、緩刑或警務(wù)打交道，用他們的技巧來(lái)協(xié)助破案、預(yù)測(cè)罪犯或嫌疑人的行為、幫助罪犯恢復(fù)心理健康。

　　教育心理學(xué)家的特長(zhǎng)是在學(xué)校工作的各方面，如觀察學(xué)生學(xué)習(xí)和適應(yīng)的決定因素或解決教育的問(wèn)題。

　　環(huán)境心理學(xué)家的興趣是人同環(huán)境之間的相互作用，他們?cè)谝韵骂I(lǐng)域里工作：城鎮(zhèn)規(guī)劃、人類(lèi)工程學(xué)淤和住房設(shè)計(jì)(為減少犯罪)，運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家則試圖幫助運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造最好成績(jī)、制訂培訓(xùn)計(jì)劃和減輕競(jìng)爭(zhēng)壓力。

　　企業(yè)和商業(yè)的許多領(lǐng)域也雇用專(zhuān)業(yè)心理學(xué)家。職業(yè)心理學(xué)家考慮勞動(dòng)生活的各方面，包括挑選員工、培訓(xùn)員工、提高員工士氣，進(jìn)行人類(lèi)工程學(xué)、管理問(wèn)題、工作滿(mǎn)意度、激勵(lì)和病假方面的研究。他們常被公司聘請(qǐng)去提高員工的滿(mǎn)意度和/或員工的表現(xiàn)。

　　消費(fèi)心理學(xué)家致力于研究市場(chǎng)問(wèn)題，如廣告、購(gòu)物行為、市場(chǎng)調(diào)查、為變化的市場(chǎng)研制新產(chǎn)品等。

　　在中學(xué)和大學(xué)里學(xué)過(guò)一些心理學(xué)，但沒(méi)有完成心理學(xué)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的人，常發(fā)現(xiàn)他們的心理學(xué)知識(shí)無(wú)論是在個(gè)人生活還是在工作中都有用。知道一些關(guān)于我們的頭腦是怎么工作的知識(shí)，知道對(duì)于這種工作的直覺(jué)或成見(jiàn)是否有道理(主要基于內(nèi)省)，確實(shí)有很多優(yōu)勢(shì)。

　　心理學(xué)家的發(fā)現(xiàn)和他們的發(fā)現(xiàn)方法，在一系列專(zhuān)業(yè)工作中都有潛在的用途，如教師、社會(huì)工作、警察、 護(hù)士和醫(yī)療，為電視和電臺(tái)節(jié)目做研究，政治顧問(wèn)或分析，記者或?qū)懽鳎芾砗腿耸?，發(fā)展溝通方法和信息技術(shù)，訓(xùn)練動(dòng)物和照看動(dòng)物(照看動(dòng)物的健康或它們要求的生存環(huán)境)等。

　　心理學(xué)這門(mén)學(xué)科既教授了用途廣泛的技巧，又培養(yǎng)了我們對(duì)于精神生活(思想、情感和行為)的科學(xué)思考。