高中畢業(yè)讀動漫設計怎么樣_招生指南


   高中畢業(yè)動漫設計專業(yè)怎么樣?學出來怎么樣呢?好多人都在問這個專業(yè)怎么樣,都在考慮前景這些事情,于是小編我就聯(lián)系到了成都機電工程學校的老師,老師講解的特別到位,因此我就分享給各位了。

動漫設計屬于CG(com/#puterGraphics簡寫)行業(yè)部分。動漫設計是經(jīng)過現(xiàn)代藝術之觀點和現(xiàn)代藝術之實力實 際的專業(yè)學習,培養(yǎng)學生的藝術美感、理性思維和創(chuàng)作鑒別欣賞實力;能使用三維動畫軟件工具進行三維影視動畫藝術作品的創(chuàng)作,才能獨立完成動畫設計、動畫編輯、動畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務。培養(yǎng)影視動畫范圍的高素養(yǎng)、專業(yè)技、能人才。

高中畢業(yè)讀動漫設計怎么樣_招生指南

計算機與動漫設計專業(yè)就業(yè)前景

高中畢業(yè)讀動漫設計怎么樣_招生指南

動漫設計是經(jīng)過現(xiàn)代藝術之觀點和現(xiàn)代藝術之實力實 際的專業(yè)學習,培養(yǎng)學生的藝術美感、理性思維和創(chuàng)作鑒別欣賞實力;能使用三維動畫軟件工具進行三維影視動畫藝術作品的創(chuàng)作,才能獨立完成動畫設計、動畫編輯、動畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務。培養(yǎng)影視動畫范圍的高素養(yǎng)、專業(yè)技、能人才。

高中畢業(yè)讀動漫設計怎么樣_招生指南

動漫特點:

動漫產(chǎn)業(yè)具備以下三大特點:一是高投入、高利潤和高風險性。作為一種資本密集型產(chǎn)業(yè),其前期的動漫形象創(chuàng)意和塑造投入需求大,這些產(chǎn)業(yè)鏈源頭行業(yè)的發(fā)展影響著市場的占有率,好的創(chuàng)意和動漫形象塑造具備藝術感染力和持續(xù)沖擊力,能鎖住消費者眼球而得到高額利潤;反之就會喪失市場,前期投入功虧一簣,構成巨大的經(jīng)營風險計算機與動漫設計專業(yè)就業(yè)前景計算機與動漫設計專業(yè)就業(yè)前景。二是與科技相結合緊密,對人才需求量大質(zhì)高。

動漫是網(wǎng)絡和數(shù)字技術發(fā)展的產(chǎn)物,動漫作品的創(chuàng)作需要越來越多的技術支撐,同時對于既懂藝術又有技術的綜合型人才需求量大,除了前期的創(chuàng)作和技術人才外,還需要后期衍生產(chǎn)品生產(chǎn)銷售中的營銷策劃人才及其他有關行業(yè)人才。三是衍生產(chǎn)品多,營銷周期長。動漫產(chǎn)業(yè)的衍生產(chǎn)品很多,使得整個產(chǎn)業(yè)鏈的營銷周期拉長,以便得到豐厚的利潤。

以漫畫和動畫為表現(xiàn)形式,作為造型藝術的一門分支,動漫一直深受世界各地大家的喜愛。從迪士尼早期的《米老鼠與唐老鴨》、改編自莎士比亞名劇的《獅子王》到風靡世界皮克斯公司的《紙人》《玩具總動員》,從充滿濃郁日本文化色彩的《圣斗士》到為全球觀眾所共賞的《千與千尋》,從六十年代手繪動畫的經(jīng)典《大鬧天宮》到融合很多電腦特效的《寶蓮燈》,這些生動活潑、個性鮮明的動漫形象以獨特的藝術魅力在每一個時期和區(qū)域都得到過巨大的成功。

這幾年來,隨著大眾文藝娛樂日趨多樣型以及數(shù)碼特效技術的繼續(xù)創(chuàng)新,動漫文化又開始得以新的繁榮與飛躍,出現(xiàn)了FLASH動畫、三維動畫、全息動畫等嶄新的動漫形式,在不一樣的國家與區(qū)域都成為主流的文化形式。以漫畫、卡通、動畫、游戲以及多傳媒內(nèi)容產(chǎn)品等為代表的動漫產(chǎn)業(yè)在全球經(jīng)濟中的地位迅猛提升,漸漸成為繼軟件產(chǎn)業(yè)之后的支柱產(chǎn)業(yè)。直至2013年,在很多發(fā)達國家已經(jīng)成為重要的支柱性產(chǎn)業(yè)

在21世紀,動漫產(chǎn)業(yè)必將成為指引世界知識經(jīng)濟整體發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一計算機與動漫設計專業(yè)就業(yè)前景游戲動漫。

培養(yǎng)標準:

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的,德、智、體、美等方向全方位發(fā)展的,學習必需的科學文化知識的,具備游戲與動漫專業(yè)基礎知識和基本技、能的,能在電影、電視、網(wǎng)絡、游戲、平面設計、等范圍從事設計、創(chuàng)作、制作、開發(fā)等方向的基礎工作。在生產(chǎn)、服務和管理第一線工作的網(wǎng)絡與動漫方向的初等專業(yè)技術人員。

主要課程:

色彩、素描、圖案、計算機組裝與維護、動漫造型基礎、網(wǎng)頁制作、計算機多傳媒技術、影視編輯與制作。

就業(yè)方向:

計算機操作員、打字員、排版人員、計算機裝配調(diào)試員、計算機檢驗工、計算機硬件技術人員、裝飾工藝、包裝設計、VI設計、陳列展覽、室內(nèi)設計、商業(yè)廣告、電腦美術、攝影后期、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃及其他涉及平面設計的有關工作、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡匹配和維護、中小型網(wǎng)絡的搭建與應用工作。

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