嬰幼兒早期教育指導(dǎo)是從事0—6嬰幼兒保育、教育、養(yǎng)育的咨詢、指導(dǎo)、顧問(wèn)、教學(xué)的教師，不屬于知識(shí)教育；與幼師不同，早教師不僅教育孩子，更主要的是教育家長(zhǎng)，尤其是母親。作為一種專業(yè)教育，早期教育涉及到嬰幼兒生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、腦科學(xué)；還涉及到女性心理學(xué)、思維科學(xué)、行為學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、家庭教育學(xué)等學(xué)科。

關(guān)于嬰幼兒早期教育指導(dǎo)

《嬰幼兒早期教育指導(dǎo)》是依托國(guó)家提出的學(xué)前教育精神，大力發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決早期教育師資短缺問(wèn)題，培養(yǎng)更多優(yōu)秀幼兒教育工作者。由福建省人社廳和社會(huì)保障部門頒發(fā)的專項(xiàng)職業(yè)能力證書，通過(guò)此培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以擁有嬰幼兒保育、教育與教學(xué)的能力，同時(shí)通過(guò)《嬰幼兒早期教育指導(dǎo)》專項(xiàng)職業(yè)技能考核，具備從事該項(xiàng)職業(yè)領(lǐng)域?qū)?yīng)崗位中特定工作活動(dòng)的必備能力。

早期教育指導(dǎo)作為終身教育的重要環(huán)節(jié)，在生命初期產(chǎn)生重要作用。通過(guò)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)大部分 0-3歲家庭開始逐步形成一個(gè)共識(shí)，認(rèn)可早教課程指導(dǎo)在嬰幼兒成長(zhǎng)發(fā)展中的必要性，認(rèn)可孩子的發(fā)展是要全面的發(fā)展。特別是 0-3歲的初始階段，早教課程指導(dǎo)應(yīng)該覆蓋嬰幼兒身體、情感、社會(huì)、動(dòng)作、認(rèn)知等多個(gè)方面，希望早教機(jī)構(gòu)在實(shí)施教育中，不僅能為嬰幼兒提供各種用來(lái)傳授知識(shí)和技能的教育活動(dòng)，而且能為嬰幼提供豐富多彩的游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)，充分全面的開發(fā)和培育嬰幼兒的能力。

如何成為一名嬰幼兒早期教育指導(dǎo)

若想取得嬰幼兒早期教育指導(dǎo)證書，現(xiàn)在不用再去社會(huì)機(jī)構(gòu)報(bào)名培訓(xùn)啦，陽(yáng)光學(xué)院作為國(guó)家職業(yè)技能鑒定站，在陽(yáng)光學(xué)院校內(nèi)報(bào)名即可享受培訓(xùn)考試鑒定獲證一條龍服務(wù)，并有更多優(yōu)惠。

嬰幼兒早期教育指導(dǎo)利好政策

依據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見》（〔2010〕36號(hào)）及《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（〔2010〕41號(hào)）提出的學(xué)前教育精神，大力發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決早期教育師資短缺問(wèn)題，培養(yǎng)更多優(yōu)秀幼兒教育工作者。國(guó)家部委于全國(guó)各省市依據(jù)三年國(guó)培行動(dòng)計(jì)劃開展《早期教育指導(dǎo)師》專業(yè)能力培訓(xùn)，鼓勵(lì)園長(zhǎng)、幼兒園骨干老師、早教中心教師、投資人，幼教工作者家長(zhǎng)，準(zhǔn)父母，應(yīng)踴躍報(bào)名參加。