成都學院專業(yè)滿意度較高專業(yè)：會計學、藝術設計、應用心理學、計算機科學與技術、工商管理、學前教育、小學教育、廣播電視學、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、土木工程、制藥工程、通信工程、環(huán)境工程、園林、特殊教育、漢語言文學、藥學、旅游管理、廣播電視編導、動畫、材料成型及控制工程、自動化、護理學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、泰語、工程管理、繪畫、法學、英語、電子信息工程、軟件工程、車輛工程、網(wǎng)絡工程、食品科學與工程、食品質量與安全、森林資源保護與游憩、音樂表演、測控技術與儀器、數(shù)字媒體技術、信息與計算科學。
成都學院會計學專業(yè)介紹
學科：管理學
門類：工商管理類
專業(yè)名稱：會計學
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面丁作的工商管理學科高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論、基本知識；
2．掌握會計學的定性、定量分析方法；
3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；
4．熟悉國內(nèi)外與會計相關的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例；
5．了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：工商管理、經(jīng)濟學、法學
主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實習、畢業(yè)實習，一般安排10--12周。
修業(yè)年限：四年
授予學位：管理學學士
學科：理學
門類：心理學類
專業(yè)名稱：應用心理學
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在教育、工程設計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養(yǎng)。具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術應用于某一相關領域，解決實際問題的能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數(shù)學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識；
2．掌握應用心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統(tǒng)計、測量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應用的能力；
3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識；
4．了解國家科學技術、知識產(chǎn)權等有關政策和法規(guī)；
5．了解應用心理學的最新發(fā)展動態(tài)和應用前景；
6．掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的能力；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
主干學科：心理學
主要課程：普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業(yè)心理學、教育心理學、臨床心理學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：根據(jù)課程要求，最好從一年級時便安排教學實習，也可到高年級時安排。包括精神病院實習、企業(yè)管理實習等，一般安排10--20周。
修業(yè)年限：四年
授予學位：理學學士