泉州師范學(xué)院很多專業(yè)就業(yè)和師資都很不錯,小編根據(jù)學(xué)生泉州師范學(xué)院學(xué)子反饋的專業(yè)滿意度進(jìn)行了篩選,篩選了排名靠前的部分專業(yè),并在后面列舉了幾個專業(yè)的詳細(xì)介紹。
泉州師范學(xué)院專業(yè)滿意度較高專業(yè):物流管理、市場營銷、特殊教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、舞蹈學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)教育、小學(xué)教育、材料化學(xué)、軟件工程、化學(xué)工程與工藝、體育教育、信息管理與信息系統(tǒng)、學(xué)前教育、漢語言文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、通信工程、公共事業(yè)管理、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、思想政治教育、對外漢語、信息與計算科學(xué)、物流管理、音樂學(xué)、動畫、地理科學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、服裝設(shè)計與工程、英語、廣告學(xué)、生物科學(xué)、歷史學(xué)、美術(shù)學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、廣播電視學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、地理信息科學(xué)、生物技術(shù)。
泉州師范學(xué)院物流管理專業(yè)介紹
學(xué)科:文學(xué)
門類:藝術(shù)類
專業(yè)名稱:舞蹈編導(dǎo)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針和政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能,了解相關(guān)學(xué)科的知識,有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng),有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有觀察、理解、概括生活的能力,能獨(dú)立運(yùn)用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練,以及具有從事本專業(yè)教學(xué)和初步科研的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握舞蹈編導(dǎo)學(xué)科的基本理論、基本知識;
2.掌握舞蹈編導(dǎo)的分析方法和技術(shù);
3.具有舞蹈編導(dǎo)的基本能力;
4.了解黨和國家的各項(xiàng)文藝方針、政策和法規(guī);
5.了解舞蹈編導(dǎo)的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài);
6.掌握舞蹈文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科:藝術(shù)學(xué)
主要課程:舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈組合訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實(shí)習(xí)、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導(dǎo)理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞課程等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括社會實(shí)踐與藝術(shù)實(shí)踐等,一般安排15周。
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
泉州師范學(xué)院市場營銷專業(yè)介紹
學(xué)科:管理學(xué)
門類:工商管理類
專業(yè)名稱:市場營銷
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識,受到營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決營銷問題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代市場營銷學(xué)的基本理論、基本知識;
2.掌握市場營銷的定性、定量分析方法;
3.具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決營銷實(shí)際問題的基本能力;
4.熟悉我國有關(guān)市場營銷的方針、政策與法規(guī)及了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則;
5.了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科:經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理
主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、國際市場營銷、市場調(diào)查。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí),一般安排10--12周。
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)介紹
學(xué)科:教育學(xué)
門類:教育學(xué)類
專業(yè)名稱:特殊教育
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識,受到對特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行實(shí)際教學(xué)工作并能進(jìn)行理論研究的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握特殊教育學(xué)科的基本理論和基本知識;
2.掌握評估各類特殊兒童的基本方法;
3.具有進(jìn)行特殊教育實(shí)際工作、科研或管理的基本能力;
4.熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)。
主要課程:特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):殘疾兒童生理、病理實(shí)驗(yàn)、殘疾兒童心理實(shí)驗(yàn),特殊教育技術(shù)和設(shè)備實(shí)驗(yàn)。
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士