2022年成都師范學院錄取分數(shù)線：
一、成都師范學院2022錄取分數(shù)線（在本?。?/strong>
成都師范學院2022年在四川?。ㄆ胀惐究贫┳畹弯浫》謹?shù)分別為：理科506分、文科536分。
成都師范學院2022年在四川?。☉?yīng)用型本科本科二批）最低錄取分數(shù)分別為：理科466分、文科507分。
二、成都師范學院2022錄取分數(shù)線（在外省市）
1、在江蘇?。ㄆ胀惐究婆┳畹弯浫》謹?shù)分別為：物理類522分、歷史類523分
2、在福建?。ㄆ胀惐究婆┳畹弯浫》謹?shù)分別為：物理類507分、歷史類516分
3、在湖北?。ㄆ胀惐究婆┳畹弯浫》謹?shù)分別為：物理類499分、歷史類521分
4、在湖南?。ㄆ胀惐究婆┳畹弯浫》謹?shù)分別為：物理類494分、歷史類509分
5、在江西?。ㄆ胀惐究贫┳畹弯浫》謹?shù)分別為：理科492分、文科524分
三、成都師范學院錄取分數(shù)線一覽表2022（官方最新發(fā)布）
包含2022年成都師范學院在各省市錄取的最低分、最低位次、省控線等。
省份科目最低分最低位次省控線| 江蘇（本科批） | 物理類 | 522 | 84573 | 429 |
| 歷史類 | 523 | 23666 | 471 | |
| 安徽（本科二批） | 理科 | 492 | 94880 | 435 |
| 文科 | 524 | 20979 | 480 | |
| 四川（本科二批） | 理科 | 506 | 92450 | 426 |
| 文科 | 536 | 20035 | 466 | |
| 應(yīng)用型本科（理科） | 466 | 139082 | 426 | |
| 應(yīng)用型本科（文科） | 507 | 39560 | 466 | |
| 福建（本科批） | 物理類 | 507 | 48165 | 428 |
| 歷史類 | 516 | 14134 | 468 | |
| 湖北（本科批） | 物理類 | 499 | 63769 | 409 |
| 歷史類 | 521 | 15358 | 435 | |
| 貴州（本科二批） | 理科 | 461 | 43942 | 360 |
| 文科 | 541 | 11904 | 471 | |
| 云南（本科二批及預科） | 理科 | 519 | 38215 | 430 |
| 文科 | 578 | 11127 | 505 | |
| 陜西（本科二批） | 理科 | 445 | 64176 | 344 |
| 文科 | 481 | 15703 | 400 | |
| 湖南（本科批） | 物理類 | 494 | 77727 | 414 |
| 歷史類 | 509 | 22075 | 451 | |
| 江西（本科二批） | 理科 | 492 | 69656 | 440 |
| 文科 | 524 | 16920 | 472 | |
| 重慶（本科批） | 物理類 | 488 | 48582 | 411 |
| 歷史類 | 502 | 13049 | 415 | |
| 海南（本科批） | 綜合類 | 601 | 10299 | 471 |
| 山東（普通類一段） | 綜合類 | 481 | 194301 | 437 |
| 廣東（本科批） | 物理類 | 529 | 98212 | 445 |
| 歷史類 | 513 | 31418 | 437 |
附：成都師范學院簡介
成都師范學院是四川省省屬本科師范學院，是教育部教師隊伍建設(shè)示范項目單位、教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點高?！，F(xiàn)有溫江校區(qū)、人民南路校區(qū)、白果林校區(qū)3個校區(qū)，校本部在溫江校區(qū)。
學校創(chuàng)建于1955年，前身系四川省教育行政學校，歷經(jīng)四川省教育干部進修學院（1964年）、四川省教育學院（1978年）、四川教育學院（1984年）等發(fā)展階段。2012年3月，經(jīng)教育部批準，改制為全日制普通本科院校，更名為成都師范學院。學校先后培養(yǎng)了畢業(yè)生15萬余人，其中有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進工作者60余人，市、州、縣教育部門負責人150余人，中職和中小學校長1100余人，高級、特級教師等名優(yōu)教師1萬余人。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了全國教書育人楷模郭昭祥、西南交通大學原校長徐飛、成都市實驗外國語學校（西區(qū)）校長肖明華、豬八戒股份有限公司創(chuàng)始人和CEO朱明躍、全國政協(xié)委員李正國等一大批在基礎(chǔ)教育、企業(yè)和黨政機關(guān)工作的杰出人才。