高考過后，很多同學(xué)在填報(bào)志愿時(shí)會(huì)在學(xué)校專業(yè)的選擇上困惑和糾結(jié)，那么高職招生小編就給同學(xué)們介紹下新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)置的專業(yè)，希望能有所幫助。新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院有工程測量技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、熱能動(dòng)力工程技術(shù)、工業(yè)設(shè)備安裝工程技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、機(jī)電設(shè)備技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、信息安全技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，以下是該校招生專業(yè)名單匯總，供大家參考。
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 層次 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 工程測量技術(shù) |
| 2 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) |
| 3 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) |
| 4 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 工業(yè)設(shè)備安裝工程技術(shù) |
| 5 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 |
| 6 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 機(jī)電設(shè)備技術(shù) |
| 7 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 8 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 電氣自動(dòng)化技術(shù) |
| 9 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
| 10 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 11 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 |
| 12 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 |
| 13 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 現(xiàn)代通信技術(shù) |
| 14 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 |
| 15 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
| 16 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 會(huì)計(jì)信息管理 |
| 17 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 市場營銷 |
| 18 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 現(xiàn)代物流管理 |
| 19 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 旅游管理 |
| 20 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 |
| 21 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 會(huì)展策劃與管理 |
| 22 | 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 社區(qū)管理與服務(wù) |
新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Xinjiang Energy Vocational and Technical College）成立于2005年7月，是一所經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案成立的全日制普通民辦高職學(xué)院。
學(xué)院積極探索采用“招工即招生、入企即入校、企校雙師共同培養(yǎng)”的“人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮校企雙方各自優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與在企實(shí)踐零距離對(duì)接，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與操作能力融合提升。 探索創(chuàng)新校企合作辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)校企協(xié)同育人和協(xié)同創(chuàng)新。