初中基本都知道初中階段學習的內(nèi)容都是理論化的，哪怕是物理化學的學生只要按照方案動手做一做，再觀察物理現(xiàn)象，或記錄數(shù)據(jù)，得出結論，這算是實踐了，可是這類實踐課少之又少。相反，讀職業(yè)學校就是為實踐操作為主，理論為輔。今天小編為大家分享：想學服裝設計與工藝專業(yè)可以選擇重慶市渝北職業(yè)教育中心。

重慶市渝北職業(yè)教育中心服裝設計與工藝專業(yè)定位

立足區(qū)域服裝行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以服裝設計與制作為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有服裝設計助理、服裝版師助理、服裝銷售以及成衣制作等崗位能力的應用型中級技術技能人才。

重慶市渝北職業(yè)教育中心服裝設計與工藝專業(yè)課程設置

公共基礎課程：校園文化、語文、數(shù)學、英語、德育、普通話、計算機基礎、體育與健康、音樂、美術。專業(yè)技能課程：服裝結構制圖、服裝設計基礎、服裝縫制工藝、立體裁剪、款式圖設計、服飾色彩、服飾圖案、Coreldraw、Photoshop、手工、富怡CAD、服裝模擬工廠。

重慶市渝北職業(yè)教育中心服裝設計與工藝專業(yè)教學條件

專業(yè)師資結構合理，有專任教師18名，企業(yè)兼職教師3名。其中專任專業(yè)教師9名，高級職稱2名，中級職稱4名，市區(qū)級骨干教師2名，區(qū)級專業(yè)學科帶頭1名，雙師型教師達80%。建有服裝裁剪、繪畫、服裝制版、服裝縫制、服裝CAD等6間實訓車間，主要設備160臺（套）；學校引企入校，與重慶市伊菲揚服飾有限公司建立了“模擬工廠實訓基地”，產(chǎn)教結合，形成了專業(yè)辦學特色。

重慶市渝北職業(yè)教育中心概況

學校堅持“以文化人、文化立校”的發(fā)展戰(zhàn)略，傳承和弘揚黃炎培職業(yè)教育思想，以“樂業(yè)樂群、志遠行近”為校訓，“即知即行、踏實守信”為校風，“重道重業(yè)、精育嚴訓”為教風，“尚善尚能、求是求真”為學風，形成了以“立業(yè)立人”為核心理念的雙立教育辦學思想和文化育人實踐機制。學校積極探索法人治理結構改革，推進教學工作診改制度建設，創(chuàng)新德育模式服務學生成長，首創(chuàng)中職學生綜合素質(zhì)“多元立體”評價模式，創(chuàng)造性開展國際交流合作，學?；A能力、育人質(zhì)量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升，實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展，在重慶乃至全國產(chǎn)生了較大影響。

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