高校強(qiáng)基計(jì)劃面試有多種形式，目前高校普遍采用的有一對(duì)一式、多對(duì)一式、多對(duì)多集體討論式、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論式、小組辯論式等。

強(qiáng)基計(jì)劃面試形式都有哪幾種

1、多對(duì)一面試

多對(duì)一半結(jié)構(gòu)化面試是目前主流面試形式，通常分為三對(duì)一、五對(duì)一或多對(duì)一?？脊賹?duì)考生進(jìn)行一對(duì)一提問(wèn)，考生必須進(jìn)行回答。一般情況下，考官亦會(huì)給考生提問(wèn)的機(jī)會(huì)。

2、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

是目前主流面試形式之一，突出人際互動(dòng)，對(duì)考生綜合素質(zhì)要求較高。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論通常是通過(guò)一定數(shù)目的考生組成一組(5-10人)集體面試，在指定時(shí)間內(nèi)圍繞1個(gè)或者多個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論，整個(gè)討論過(guò)程中不指定誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)，受測(cè)者自行安排組織。考官觀測(cè)考生的組織協(xié)調(diào)、口頭表達(dá)等等各方面的能力和素質(zhì)，以及考生的個(gè)性特點(diǎn)，由此來(lái)綜合評(píng)價(jià)考生之間的差別。

3、情景面試

情景面試是結(jié)構(gòu)化面試的一種。包含一系列與報(bào)考學(xué)校和專業(yè)相關(guān)聯(lián)的場(chǎng)景問(wèn)題，這些問(wèn)題有明確答案，考官對(duì)所有考生詢問(wèn)同樣的問(wèn)題。

強(qiáng)基計(jì)劃校測(cè)面試備考攻略

1、培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)思維，多關(guān)注相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域前沿研究，“臨時(shí)抱佛腳”爭(zhēng)取在面試中有優(yōu)秀表現(xiàn)，善于將話題與學(xué)科和目標(biāo)專業(yè)相聯(lián)系，展示自己的興趣和思考。

2、全方位了解報(bào)考的高校專業(yè)，包括但不限于學(xué)校歷史背景、校訓(xùn)、教學(xué)理念、學(xué)校特色、重點(diǎn)專業(yè)、知名校友、專業(yè)的特色、課程設(shè)置、就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)等。

3、關(guān)注熱點(diǎn)事件、擴(kuò)展社會(huì)常識(shí)，有意識(shí)的關(guān)注相關(guān)評(píng)論和觀點(diǎn)。

4、重視綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料，是面試的重要參考，尤其南開(kāi)、華中科大和蘭大明確綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案是面試評(píng)分的一部分。

5、仔細(xì)研讀目標(biāo)高校簡(jiǎn)章的面試要求，重視高校對(duì)面試的特殊要求，如中國(guó)海洋大學(xué)綜合面試可能會(huì)考察考生的外語(yǔ)應(yīng)用能力;中南大學(xué)采取站點(diǎn)試考核，考生須參加5個(gè)站點(diǎn)的考核等。

對(duì)于低年級(jí)考生來(lái)說(shuō)，高校選拔人才的核心始終在于特長(zhǎng)潛質(zhì)和綜合素質(zhì)，尤其是高水平大學(xué)。建議提前培養(yǎng)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究性、探究性科研能力和潛質(zhì)，做好充足的知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)有余力的考生可有意識(shí)地進(jìn)行數(shù)理化生信息等學(xué)科的競(jìng)賽素養(yǎng)拓展，以拓寬院校選擇，提高競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，除強(qiáng)基計(jì)劃外，建議低年級(jí)家長(zhǎng)考生務(wù)必同時(shí)關(guān)注綜合評(píng)價(jià)、高校專項(xiàng)、少年班等多元升學(xué)路徑，爭(zhēng)取更多升學(xué)機(jī)會(huì)。