鄭州市電子信息工程學校簡介


鄭州市電子信息工程學校(原鄭州市第四職業(yè)中等專業(yè)學校),創(chuàng)建于1965年,位于鄭州市中原區(qū)伏牛路145號,位置優(yōu)越,交通便利,是鄭州市教育局直屬全日制公辦中等專業(yè)學校,河南省加工制造及電子信息類特色學校。自1984年起始辦職業(yè)教育,1996年被教育部認定為第一批國家級重點職業(yè)學校,并順利通過2003年、2006年、2011年三次國家級重點職業(yè)學校的復評。2009年被河南省政府評為“河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位”,2015年被河南省教育廳確定為“河南省中等職業(yè)學校數(shù)字化校園試點學校”。2016年被河南省教育廳、人力資源和社會保障廳、財政廳、發(fā)改委等四部門認定為“河南省職業(yè)教育特色院校”,2017年被河南省教育廳命名為“河南省中等職業(yè)學校校園文化建設(shè)示范校”;2018年獲“河南省中等職業(yè)學校管理強校”、“鄭州市文明單位”等稱號。2010年-2019年連續(xù)10年被評為“河南省參加全國職業(yè)院校技能大賽先進單位”;2020年被教育部入選首批“2020智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”籌建合作院校。

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學校將“文化校園”建設(shè)作為發(fā)展主線,長期堅持“以人為本,文化育人,注重技能,和諧發(fā)展”的辦學理念,秉承“立德、立業(yè)、務(wù)本、務(wù)實”的校訓,服務(wù)于師生不斷發(fā)展的動機和潛能,立足于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和教師自我價值的實現(xiàn),構(gòu)建和諧的教育、管理環(huán)境。學?,F(xiàn)設(shè)有三系一部共25個專業(yè),包含電子技術(shù)應用、機電技術(shù)應用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應用技術(shù)、計算機平面設(shè)計、計算機動漫與游戲制作、電子商務(wù)、會計電算化、旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運營與管理,以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、工業(yè)機器人、數(shù)字媒體技術(shù)、智能制造、虛擬現(xiàn)實、網(wǎng)絡(luò)信息安全等“新工科”專業(yè)方向。其中“機電技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、樓宇智能化、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機動漫與游戲制作”等5個專業(yè)為河南省品牌示范和特色專業(yè),“數(shù)字影像技術(shù)”為鄭州市重點專業(yè),“機電技術(shù)應用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”為鄭州市重點專業(yè)、鄭州市品牌建設(shè)專業(yè)。

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學校辦學條件雄厚,基礎(chǔ)設(shè)施完善。校區(qū)占地面積為17275.3平方米,建筑面積約30273平方米;校外自辦實習工廠、校企共建創(chuàng)客基地、校企聯(lián)辦培訓學院等占地達25000平方米。學校建有功能齊全現(xiàn)代化的教學樓、綜合實訓樓、電子電工實訓樓、圖書館、校園電視臺、學生公寓、體育場、餐廳、洗浴房等設(shè)施,建設(shè)有“電子與自動化技術(shù)國家實訓基地”。學校教學實驗實訓設(shè)備總資產(chǎn)達8000余萬元。擁有全省領(lǐng)先的機電一體化、工業(yè)機器人、單片機、智能樓宇、電子電器裝配、空調(diào)制冷、智能家居、數(shù)控技術(shù)、發(fā)密科機電一體化仿真、施耐德電氣、液壓、給排水、通用機電、變頻調(diào)速、光伏發(fā)電等配套齊全的現(xiàn)代制造類專業(yè)實訓室20余個;設(shè)備先進的網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、商品E化、客戶信息服務(wù)、數(shù)碼產(chǎn)品維修、通用計算機網(wǎng)絡(luò)教室等信息技術(shù)類專業(yè)實訓室30余個;廣告設(shè)計、虛擬現(xiàn)實(VR)、校園電視臺、會計電算化、ERP、形象設(shè)計、茶藝、旅游、酒店管理等藝術(shù)設(shè)計類、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)實訓室10余個,實習實訓用計算機1200余臺。學校圖書館館藏紙質(zhì)圖書6.5余萬冊,電子圖書20余萬冊,報刊、雜志300多種,電子期刊2400余種。校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)達,實現(xiàn)全校園有線、無線全覆蓋,學校全面推行信息化教學及管理,并逐步向智慧校園邁進。

鄭州市電子信息工程學校簡介

學校師資結(jié)構(gòu)合理,教師素質(zhì)優(yōu)良?,F(xiàn)有教職工180人,在編教師158人,其中正高級職稱教師3人,副高級職稱教師53人,研究生層次教師32人,雙師型教師79人,出國及接受國家級專業(yè)技術(shù)培訓教師56人次。學校積極推進教育教學改革,教學科研成果突出,共申請專利11項、省級以上科研成果43項;職業(yè)技能競賽成績優(yōu)秀,截止2022年,共獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎15項、二等獎46項、三等獎41項,競賽成績在全國及河南省同類院校中處于領(lǐng)先地位。

學校積極參與集團化辦學,是河南省人工智能職業(yè)教育集團理事長單位,人工智能產(chǎn)教融合國際聯(lián)盟副理事長單位,河南省休閑健康服務(wù)職業(yè)教育集團常務(wù)副理事長單位,河南省財稅職業(yè)教育集團副理事長單位,中國機電裝備維修與改造技術(shù)協(xié)會人工智能分會理事會理事單位,中國通信工業(yè)協(xié)會信息安全與云計算校企聯(lián)盟成員單位,鄭州市電工電子與自動化技術(shù)職業(yè)教育校企合作指導委員會秘書長單位。

學校發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,積極深化產(chǎn)教融合,校企合作,目前有14個主要專業(yè)均引入了校企合作單位,企業(yè)冠名班15個,校企共建創(chuàng)客基地3個,共建專業(yè)技能工作室5個,共建實習工廠1個,累計獲得企業(yè)投資捐贈設(shè)備140萬元。為保證學生完成工學交替、頂崗實習,建設(shè)校外頂崗實習基地近50個,涵蓋學校3個系25個專業(yè)。積極引入企業(yè)認證機構(gòu),分別被授予“ABB機器人及應用認證培訓考試中心”,“ACAA認證考試中心”,為學生獲得企業(yè)技能認證,提升個人專業(yè)技能水平,拓寬就業(yè)渠道,提供了方便。

學校積極加強國際交流與合作,2010年起參與中德職業(yè)教育合作項目,陸續(xù)派出9名機電一體化技術(shù)專業(yè)教師和2名學生到德國進行職業(yè)教育交流和專業(yè)技術(shù)培訓,隨后又有4名教師分別到新加坡、德國、奧地利、芬蘭等進行機電技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、旅游服務(wù)管理等專業(yè)交流培訓。近幾年來,積極響應國家戰(zhàn)略,加強與一帶一路沿線國家交流,分別參加了中國-東盟教育交流周、世界青年科學家峰會、世界職業(yè)教育大會等活動,并應邀到泰國進行東盟職業(yè)技能大賽觀摩。2018年與韓國映像大學簽訂國際合作協(xié)議,建立合作關(guān)系,采取2+1+3或者2+1+4的方式,進行中專段+語言段+??苹虮究贫蔚膶W習形式,滿足中專學生提升學歷出國留學的需求,2019年已有首批2名學生到韓國映像大學留學,根據(jù)合作協(xié)議,隨后學校將會派出專業(yè)教師到韓國映像大學進行業(yè)務(wù)培訓。

學校順應新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的需求,不斷提高職業(yè)教育的適應性,始終堅持以“服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向”,滿足學生升學進一步提升學歷水平需要的同時,深化產(chǎn)教融合,注重加強與大中型企業(yè)的合作,就業(yè)堅持“立足本地,面向省內(nèi)外”的思想,畢業(yè)生就業(yè)率連年保持較高水平。

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