專業(yè)設置
學校全日制在校生3612人，72個教學班?，F(xiàn)有商貿(mào)、文創(chuàng)和人工智能三個專業(yè)系部，下設電子商務、藝術設計、無人機操作與維護等17個專業(yè)。學校掛牌教育部教師工作司教師流動站，教育部1+X證書制度首批試點院校，教育部首批數(shù)字化校園試點校、教育部藝術教指委委員校，和京東貿(mào)易有限公司共獲河南省校企合作示范校項目，是鄭州市電子商務行指委秘書長單位。
辦學效益
（一）德育立行，人才培養(yǎng)質量高
學校把加強黨建工作作為發(fā)展的根本保證，圍繞立德樹人根本任務，構建“大思政”格局，打造“守正德育”品牌，形成“1973”德育體系，推進三全育人，黨建工作與學校發(fā)展雙融合、雙促進，全面提升人才培養(yǎng)質量。學生參加省級以上技能大賽年均獲獎20余項，在全國職業(yè)技能大賽電子商務賽項中獲金牌，實現(xiàn)河南省該賽項零的突破。畢業(yè)生首次就業(yè)率98.3%，高職高專升學率達到100%，就業(yè)升學比為2：8，1+X技能考核認證通過率為93%。
（二）特色立校，學校吸引力增加
治理創(chuàng)新有特色。學校實施 “三責并立、三位一體”扁平化治理模式，專業(yè)系部、各職能處室、督導評估中心三個職責主體共生并存，統(tǒng)一服務于學校主體，激發(fā)了有效運行新保障。
淬煉創(chuàng)新教學團隊有特色。學校實施專業(yè)聯(lián)絡人遞進提升方案，實施“三課評比五課教研”、“四說四促”主題教研活動，建立校企互聘師資機制，雙師素質明顯增強。學校現(xiàn)有技能大賽金牌教練6人，省中原名師1人，省市職業(yè)教育教學專家4人，省市級名師5人，省市級學術技術帶頭人7人，省市專業(yè)技能工作室4個，入選河南省首批職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個。在全國職業(yè)院校信息化教學能力大賽中，獲獎20余人，年均省級以上課題結項及優(yōu)秀成果10余項。
“商貿(mào)工匠”人才培養(yǎng)范式有特色。學校構建基于學分制的課程體系，開設校本課程28門，撰寫國家和省級統(tǒng)編教材7部。學校根據(jù)不同專業(yè)的人才培養(yǎng)特點，商貿(mào)專業(yè)探索“崗位項目化”，文創(chuàng)專業(yè)實施“產(chǎn)學商”一體化，人工智能專業(yè)探索“崗課賽證”融通。學校與近10所高等院校簽訂人才培養(yǎng)輸送框架協(xié)議，不斷促進專業(yè)提質、人才貫通。每年的“四大節(jié)日”（職業(yè)體驗節(jié)、文化藝術節(jié)、健康體育節(jié)、全員技能節(jié)）,展示學生全面發(fā)展的教育成果。近3年，學校辦學規(guī)模持續(xù)穩(wěn)定擴大，廣大學子踴躍報考，生源質量得到改善，學校的投入產(chǎn)出比提升，吸引力進一步增強，美譽度得到極大提升。
（三）市場立業(yè)，育訓輻射有效發(fā)揮
專業(yè)群發(fā)展深度融入鄭州產(chǎn)業(yè)鏈，實現(xiàn)聯(lián)動轉型。學校對標高水平專業(yè)建設標準，探索新的專業(yè)建設路徑，重點打造商貿(mào)專業(yè)群和文創(chuàng)專業(yè)群，協(xié)同建設人工智能專業(yè)群。
育訓服務業(yè)態(tài)創(chuàng)新，專業(yè)內涵建設提質。學校承擔了國家科技部863計劃重點專項《面向中小企業(yè)智能生產(chǎn)線關鍵技術共享服務平臺研發(fā)》，面向鄭州電子商務和物流行業(yè)100家以上中小企業(yè)開展了應用技術支撐和人才保障，同時為企業(yè)和社區(qū)再就業(yè)人員每年培訓超過1000余人次。
賦能鄉(xiāng)村振興，專業(yè)結構優(yōu)化。學校參與新鄭辛店鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興項目實施，完成農(nóng)副產(chǎn)品“富喜”品牌設計規(guī)劃，為當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展注入活力。學校對接幫扶甘肅省東鄉(xiāng)職業(yè)技術學校,在專業(yè)建設上給予全力幫扶。
開展普職融通，打破專業(yè)壁壘。探索與普通中小學雙向互通機制，率先面向鄭州市中小學和家長開展“職業(yè)體驗日活動”，每年參與人數(shù)達數(shù)千人。
（四）國際交流立事，引領示范凸顯
學校與澳洲凱恩斯商學院簽訂合作協(xié)議，依托跨境電子商務班，成立“雅思班”，成績優(yōu)秀者可赴澳留學深造。學校與世界第一大職業(yè)教育培訓品牌印度阿博泰克（Aptech）對接校企雙元育人，將進一步發(fā)揮鄭州職業(yè)教育在 “一帶一路”建設中的作用。同時借助電商行指委，與9所院校建立校際聯(lián)盟，推廣國際交流成果經(jīng)驗。
（五）產(chǎn)教融合立足，服務經(jīng)濟發(fā)展能力強
緊密對接鄭州產(chǎn)業(yè)技術發(fā)展，完善緊密型校企合作長效機制。現(xiàn)與京東、杭州春客、丹尼斯、中國傳奇、九郡傳媒、超凡裝飾、夢祥銀、銘心珠寶等10余家企業(yè)完成了訂單式培養(yǎng)，專業(yè)覆蓋面達到100%。2020年為期45天的電商實戰(zhàn)活動，銷售額超過2億，接待量超過20萬人。
服務產(chǎn)業(yè)升級，服務經(jīng)濟社會發(fā)展。學校是商務局命名的鄭州市電子商務人才培養(yǎng)基地，探索了直播帶貨等新商科新經(jīng)濟模式，文創(chuàng)專業(yè)部聯(lián)合鄭州市新華書店共同開展“書香中原、文化惠民”活動月，教師參加鄭州地鐵4號線的文化藝術墻設計工作。
助力業(yè)態(tài)迭代，參與企業(yè)技術研發(fā)。學校與京東共同開發(fā)了“亞洲一號”智慧云倉活頁式工作手冊，已在企業(yè)崗位操作流程中應用。學校參與全國電商行指委電子商務產(chǎn)業(yè)譜系圖企業(yè)數(shù)據(jù)調研，參與《職業(yè)教育專業(yè)簡介》和《職業(yè)教育專業(yè)教學標準》修(制)訂工作。