鄭州機(jī)電工程學(xué)校幼兒保育專業(yè)介紹


鄭州機(jī)電工程學(xué)校幼兒保育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備先進(jìn)的早教理念及科學(xué)的育兒知識(shí)、在幼兒園和親子園進(jìn)行早期教育管理工作,在早期教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程體系的開發(fā)和指導(dǎo),直接參與親子教育活動(dòng)的人才。
主要課程
幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師口語、樂理與視唱、鋼琴、聲樂、美術(shù)、舞蹈、營養(yǎng)與保健等課程。
職業(yè)方向

鄭州機(jī)電工程學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

鄭州機(jī)電工程學(xué)校幼兒保育專業(yè)介紹

鄭州機(jī)電工程學(xué)校位于鄭州市區(qū)西15公里的310國道旁, 在校生4291人,占地165畝,建筑面積12萬平方米,固定資產(chǎn)1億元,學(xué)校面向社會(huì)開設(shè)有裝備制造、財(cái)管藝教和信息技術(shù)等六大類十六個(gè)專業(yè)。學(xué)校樓房林立,花木扶疏,教學(xué)樓、綜合辦公樓、學(xué)生公寓樓、禮堂餐廳、標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等現(xiàn)代化建筑布局合理,可同時(shí)滿足6500名學(xué)生學(xué)習(xí)生活的需要。學(xué)校現(xiàn)有教職工350人,研究生和本科學(xué)歷占93% ,其中高級(jí)職稱82人,雙師型教師81人。

鄭州機(jī)電工程學(xué)校幼兒保育專業(yè)介紹

鄭州機(jī)電工程學(xué)校辦學(xué)成就

鄭州機(jī)電工程學(xué)校幼兒保育專業(yè)介紹

2018年9月27日,教育部網(wǎng)站公示鄭州機(jī)電工程學(xué)校為國家示范校。國家示范校在全國共1000所,河南省62所,鄭州市3所。國家示范校是學(xué)校繼國家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校之后,獲得的第二個(gè)“國字號(hào)”身份,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的標(biāo)志。鄭州機(jī)電工程學(xué)校黨總支堅(jiān)持“黨建是最大的政績”的發(fā)展觀,為黨員亮出“三塊牌子”,把黨組織建在教學(xué)一線的做法,得到滎陽市市直工委的觀摩,被教體局推薦申報(bào)鄭州市“優(yōu)秀基層黨校“。張國福校長致力職教,專注內(nèi)涵發(fā)展,是教育部“卓越校長培養(yǎng)計(jì)劃”的培養(yǎng)對(duì)象,2018年11月5日,河南省教育廳、人社廳對(duì)河南省第二批中等職業(yè)學(xué)校名校長人選進(jìn)行公示,張國福校長被評(píng)為中職名校長,這是個(gè)人的榮譽(yù),更是“大機(jī)電”的榮耀。畢業(yè)后主要從事公立或私立幼兒園教師、居家式或機(jī)構(gòu)式保教專員、課后托教中心教師、自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營兒童教育及其他相關(guān)事業(yè):兒.童用品、教玩具開發(fā)設(shè)計(jì)、幼兒培訓(xùn)中心;兒童文化推廣教育:電視或廣播兒童節(jié)目、兒童雜志編輯等,也可考入本專業(yè)相關(guān)高等院校繼續(xù)深造。
 
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