中北大學哪個專業(yè)比較好 中北大學最好的十大專業(yè)


小編為您整理了中北大學哪個專業(yè)比較好,分別有測控技術(shù)與儀器、軟件工程專業(yè)、材料成型及控制工程專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程專業(yè)、能源與動力工程、計算機科學與技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用化學、生物工程、機械設(shè)計制造及其自動化,告訴您中北大學最好的十大專業(yè)的詳細景點,供您參考選擇。

中北大學哪個專業(yè)比較好 中北大學最好的十大專業(yè)

測控技術(shù)與儀器


中北大學哪個專業(yè)比較好 中北大學最好的十大專業(yè)

測控技術(shù)與儀器是一門普通高等學校本科專業(yè),基本修業(yè)年限為四年。該專業(yè)要求學生較好地掌握自然科學基礎(chǔ)、工程基礎(chǔ)、測控技術(shù)與儀器方面的基礎(chǔ)知識和基本技能,具有測控系統(tǒng)與儀器設(shè)計、實現(xiàn)和應(yīng)用能力。該專業(yè)的設(shè)立為社會培養(yǎng)了大量相關(guān)行業(yè)專業(yè)性人才。其就業(yè)前景比較廣闊,畢業(yè)生可在石油石化以及航空航天、船舶等各行各業(yè)從事測控技術(shù)與儀器及相關(guān)領(lǐng)域的科學研究、工程設(shè)計等工作,前景好。

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軟件工程專業(yè)

軟件工程是一門普通高等學校本科專業(yè)?;拘迾I(yè)年限為四年,授予工學學士學位。該專業(yè)主要是為了培養(yǎng)在計算系統(tǒng)研究、開發(fā)、部署與應(yīng)用等相關(guān)領(lǐng)域具有就業(yè)競爭力的高素質(zhì)專門技術(shù)人才。該專業(yè)的設(shè)立為社會培養(yǎng)了大量專業(yè)性人才,就業(yè)前景廣闊,各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應(yīng)用,比如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行等領(lǐng)域,畢業(yè)生可以從事軟件測試員、項目經(jīng)理等工作崗位。

材料成型及控制工程專業(yè)

材料成型及控制工程專業(yè)是一門普通高等學校本科專業(yè)。該專業(yè)要求要具備良好的學習能力、實踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識,畢業(yè)后能從事專業(yè)領(lǐng)域和相關(guān)交叉領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)專門人才。就業(yè)前景廣闊,學生畢業(yè)后進入鋼鐵企業(yè)、機械制造業(yè)等領(lǐng)域從事與焊接材料成型、模具設(shè)計與制造等相關(guān)的生產(chǎn)過程控制、技術(shù)開發(fā)等工作,該專業(yè)也為社會培養(yǎng)了大量專業(yè)性的人才。

物聯(lián)網(wǎng)工程

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是一門普通高等學校本科專業(yè),基本修業(yè)年限為四年。該專業(yè)要求學生掌握數(shù)學與自然科學基礎(chǔ)知識以及與計算系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具備包括計算思維在內(nèi)的科學思維能力和設(shè)計計算解決方案等能力。該專業(yè)前景廣闊,可從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標準、無線傳感器、信息安全等的設(shè)計、開發(fā)等工作,前景好。該專業(yè)的設(shè)立也為社會培養(yǎng)了大量專業(yè)性人才。

電子信息工程專業(yè)

電子信息工程是一門普通高等學校本科專業(yè)。基本學制為四年。四年參考總學分一般為140~180學分。學生通過學習各門課程修滿總學分并畢業(yè)考核合格,可獲準畢業(yè);畢業(yè)環(huán)節(jié)完成并經(jīng)院校學位委員會審核通過者,可授予工學、理學學士學位。該專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后可以在工業(yè)制造、通訊工程、智能控制設(shè)備等相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)從事數(shù)字電子系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品等方面的設(shè)計、開發(fā)等工作,就業(yè)前景較廣。

能源與動力工程

能源與動力工程是中國普通高等學校本科專業(yè)。該專業(yè)主要是學習《工程力學》《機械設(shè)計基礎(chǔ)》《工程熱力學》《流體力學》等課程,主要研究能源的開發(fā)和利用、動力機械和熱工設(shè)備的設(shè)計和測試技術(shù)等。該專業(yè)具有一定的發(fā)展前景,畢業(yè)生可以從事熱能工程、動力工程、制冷工程、暖通工程等領(lǐng)域工作。該專業(yè)的設(shè)立也為社會培養(yǎng)了大量專業(yè)性人才。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)

計算機科學與技術(shù),是一門普通高等學校本科專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學或理學學士學位。該專業(yè)主要是為了培養(yǎng)在計算系統(tǒng)研究、開發(fā)、部署與應(yīng)用等相關(guān)領(lǐng)域具有就業(yè)競爭力的高素質(zhì)專門技術(shù)人才。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬、就業(yè)前景可觀,能夠在網(wǎng)絡(luò)通信類科研院所、政府機構(gòu)、銀行等各類企事業(yè)單位從事計算機網(wǎng)絡(luò)的科學研究、系統(tǒng)設(shè)計等工作,為社會培養(yǎng)了大量人才。

應(yīng)用化學

應(yīng)用化學是中國普通高等學校本科專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予理學或工學學士學位。該專業(yè)主要是要求學生能夠較好地掌握化學基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,具有創(chuàng)新意識和實踐能力。該專業(yè)畢業(yè)生從業(yè)方向包括事業(yè)單位人員、公務(wù)員、化工工程師、銷售代表、高中教師等崗位,前景廣闊,潛力大。

生物工程

生物工程是中國普通高等學校本科專業(yè),基本修業(yè)年限為四年。該專業(yè)培養(yǎng)學生使之具備生物學與工程學基本知識、掌握生物產(chǎn)品大規(guī)模制造的科學原理,熟悉生物加工過程流程與工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論和技能。該專業(yè)發(fā)展前景廣闊,畢業(yè)生可從事公務(wù)員、事業(yè)單位人員、科研人員等崗位,前景好。

機械設(shè)計制造及其自動化

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是一門普通高等學校本科專業(yè),基本修業(yè)年限為四年。該專業(yè)要求學生掌握必備的自然科學基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備良好的學習能力、實踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識。其就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)生可從事設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作,發(fā)展空間大。

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