初中畢業(yè)是可以學(xué)習(xí)機(jī)電一體化專業(yè)的。
機(jī)電一體化主要學(xué)習(xí):電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械加工機(jī)床、數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控編程、電氣控制技術(shù)、機(jī)電傳動控制、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電器控制及PLC、計算機(jī)繪圖(cad)、工程力學(xué)等。機(jī)電一體化是由計算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨立的交叉學(xué)科。
機(jī)電一體化專業(yè)前景：
1.機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景非常好，機(jī)電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)， 適應(yīng)范圍很廣，隨著科技的進(jìn)步，我國制造業(yè)快速發(fā)展，為了提高勞動生產(chǎn)率我們需要采用機(jī)械化生產(chǎn)，國內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才，因此機(jī)電一體化專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會增多。
2.機(jī)電一體化是指在機(jī)構(gòu)的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù),將機(jī)械裝置與電子化設(shè)計及軟件結(jié)合起來所構(gòu)成的系統(tǒng)的總稱，實際操作人才缺乏，現(xiàn)在各企業(yè)都在花費薪聘請機(jī)電一體化專業(yè)人才。 目前，機(jī)電一體化專業(yè)已被列為未來就業(yè)前景好的專業(yè)之一。