小編為您整理了廣西科技大學的熱門專業(yè)有哪些,分別有化學工程與工藝、土木工程專業(yè)、環(huán)境設計專業(yè)、經濟學專業(yè)、通信工程專業(yè)、測控技術與儀器、工程管理專業(yè)、信息與計算科學、車輛工程、自動化,告訴您廣西科技大學最好的十大專業(yè)的詳細景點,供您參考選擇。
化學工程與工藝
化學工程與工藝是中國普通高等學校本科專業(yè)。該專業(yè)主要是學習《化工原理》、《高分子化學》、《化學反應工程》、《環(huán)境保護與綠色技術》等課程,主要研究化學工程與化學工藝相關的基本知識和技能。該專業(yè)畢業(yè)生可入職化工類企業(yè)從事化學工程、化學工藝、工程設計等領域工作,具有一定的發(fā)展前景。
土木工程專業(yè)
土木工程是一門普通高等學校本科專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學學士學位。該專業(yè)主要是為了培養(yǎng)掌握土木工程學科的基本原理和基本知識,能勝任建筑、道路、地下空間等土木工程設施的設計、施工與管理,具有較好基礎理論、較寬厚專業(yè)知識和較強實踐能力與創(chuàng)新能力的專門人才。該專業(yè)前景廣闊,目前,中國城鎮(zhèn)化進程仍在不斷向前推進,城鎮(zhèn)化率必然會持續(xù)提高,隨之而來的將是未來幾十年中國對土木工程領域人才的需求,發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>
環(huán)境設計專業(yè)
環(huán)境設計是一門普通高等學校本科專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予藝術學學士學位。該專業(yè)主要是為了培養(yǎng)具有強烈的責任意識、科學的理性精神、領先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識,掌握相應的設計思維、表達、溝通和管理技能的人才。該專業(yè)具有一定的就業(yè)前景,可以在大中城市家居裝飾設計公司、景觀設計公司、鄉(xiāng)村民宿與景觀設計等相關單位就業(yè),具有一定的潛力。
經濟學專業(yè)
經濟學專業(yè)是普通高等學校本科專業(yè)。學生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學分要求,考核合格,符合畢業(yè)條件,準予畢業(yè)。符合學位授予條件的,授予經濟學學士學位。該專業(yè)主要是培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質經濟學專門人才。畢業(yè)生就業(yè)方向主要有政府機關、科研高教機構、銀行證券等金融機構等,就業(yè)前景廣闊。
通信工程專業(yè)
通信工程是一門普通高等學校本科專業(yè)。該專業(yè)主要是為了培養(yǎng)可從事電子信息及相關領域中系統(tǒng)、設備和器件的研究、設計、開發(fā)、制造、應用、維護、管理等工作的高素質專門人才。就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)生可入職無線通信工程師、電信交換工程師、數據通信工程師、移動通信工程師、電信網絡工程師等崗位,具有一定的發(fā)展空間。
測控技術與儀器
測控技術與儀器是一門普通高等學校本科專業(yè),基本修業(yè)年限為四年。該專業(yè)要求學生較好地掌握自然科學基礎、工程基礎、測控技術與儀器方面的基礎知識和基本技能,具有測控系統(tǒng)與儀器設計、實現和應用能力。該專業(yè)的設立為社會培養(yǎng)了大量相關行業(yè)專業(yè)性人才。其就業(yè)前景比較廣闊,畢業(yè)生可在石油石化以及航空航天、船舶等各行各業(yè)從事測控技術與儀器及相關領域的科學研究、工程設計等工作,前景好。
工程管理專業(yè)
工程管理是一門普通高等學校本科專業(yè)。該專業(yè)要掌握專業(yè)基本知識和基本理論,熟悉相關的信息技術與工程技術知識,了解自然科學、社會科學、人文學科等基礎知識,并形成合理的整體性知識結構。畢業(yè)生可在金融、證券及保險企業(yè)、制造類企業(yè)、物流企業(yè)等單位從事項目管理工作,就業(yè)前景廣闊。
信息與計算科學
信息與計算科學是一門普通高等學校本科專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予理學學士學位。該專業(yè)主要是培養(yǎng)具有良好的道德、科學與文化素養(yǎng),能掌握數學科學的基本理論、方法與技能,能夠運用數學知識和數學技術解決實際問題的專業(yè)性人才。該專業(yè)具有一定的發(fā)展前景,畢業(yè)生能在科技、教育、信息技術、經濟部門從事研究、教學、應用開發(fā)等工作,潛力大。
車輛工程
車輛工程專業(yè)是一門普通高等學校本科專業(yè),基本修業(yè)年限為四年。該專業(yè)需要學生掌握必備的自然科學基礎理論和專業(yè)知識,具備良好的學習能力、實踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識。畢業(yè)學生能在車輛企業(yè)從事整車及其零部件的研究、設計、制造、檢測、實驗及運行管理、經營銷售等方面的工作,就業(yè)發(fā)展空間較大。該專業(yè)的設立也為社會培養(yǎng)了大量專業(yè)性人才。
自動化
自動化是中國普通高等學校本科專業(yè),基本修業(yè)年限為四年。該專業(yè)學生主要學習微積分、大學物理、電路、電子技術基礎、微機原理及應用等課程,主要研究電子技術、自動控制、系統(tǒng)工程、信息處理等方面的基本知識和技術。該專業(yè)的設立為社會培養(yǎng)了大量專業(yè)性人才。畢業(yè)生可以從事自動化工程、自動化設計、軟件工程等方面工作,發(fā)展空間較大。