嬰幼兒托育專業(yè)就業(yè)前景如何


嬰幼兒護理服務與管理專業(yè)就業(yè)前景好,學習嬰兒護理專業(yè)的學生需要熟練的人才,他們能夠掌握兒童成長期的心理特征,了解他們身心發(fā)展的規(guī)律,并隨時評估他們的健康狀況。未來該專業(yè)的畢業(yè)生可以在各種幼兒園、早期教育、藝術培訓、社會福利機構就業(yè),可以開展嬰兒發(fā)育監(jiān)測、健康評估、健康指導和幼兒教育。那么嬰幼兒托育專業(yè)前景如何?該專業(yè)是干什么的?學習什么內容?成為嬰幼兒托育需要什么能力?

嬰幼兒托育專業(yè)就業(yè)前景如何

嬰幼兒托育專業(yè)就業(yè)前景如何

1。嬰兒護理需求分析

嬰幼兒托育專業(yè)就業(yè)前景如何

現(xiàn)在國內大部分員工都是80、90后,這類家庭的特點是父母都是雙職工。尤其是近20年來,隨著職業(yè)女性的急劇增加和生育政策的改變,0-3歲兒童的照顧成為一個大問題。隔代育兒的觀念有差異,關心孩子和擔心嬰兒的人身安全等。許多問題導致對優(yōu)質托兒所的需求不斷增加。

嬰幼兒托育專業(yè)就業(yè)前景如何

2.嬰兒護理政策推廣。

2019年的報告提到:“嬰幼兒護理關系到千家萬戶。要加快發(fā)展多種形式的嬰幼兒照護服務,支持社會力量興辦托育服務機構,多渠道擴大學前教育供給,加強兒童安全保障。”政策利好有助于促進嬰幼兒照護服務高質量、規(guī)范化發(fā)展,擴大普惠性照護服務有效供給,滿足家庭多層次、多樣化的照護服務需求。

3.嬰幼兒護理行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

我國嬰幼兒護理行業(yè)發(fā)展存在運營體系不成熟、缺乏規(guī)范監(jiān)管、缺乏專業(yè)教師等問題。嬰幼兒看護率僅為4.3%,與OECD國家33.2%的平均看護率仍有較大差距,有較大發(fā)展空室。護理行業(yè)順應市場需求,政策支持力度大,未來發(fā)展前景好。

嬰幼兒保健服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:嬰幼兒保健服務與管理專業(yè)是健康管理與促進專業(yè),旨在培養(yǎng)熱愛嬰幼兒保健服務與管理,具有一定的科學文化水平,良好的人文素質、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識和實事求是精神,較強的溝通能力,良好的信息技術能力的學生。

掌握嬰幼兒教育學、嬰幼兒心理學、嬰幼兒營養(yǎng)學、嬰幼兒保健與保健、嬰幼兒體質監(jiān)測與咨詢等基礎知識,具備保育與教育相結合的核心技能,是從事嬰幼兒生長發(fā)育監(jiān)測、健康管理與指導、嬰幼兒心理健康咨詢與服務等實踐性、專業(yè)性、適應性強的高技能應用型人才。,面向托幼機構嬰幼兒教育與護理、兒童健康管理、保健行業(yè)崗位。

一個好的專業(yè)選擇也意味著之后的工作前景會更加好,現(xiàn)在國家鼓勵生育,全面開放二胎、三胎政策,也意味著嬰幼兒托育專業(yè)的前景變的更好,這個專業(yè)在社會中也有了更多的就業(yè)機會,未來工作也很穩(wěn)定。

嬰幼兒托育專業(yè)介紹

該專業(yè)主要面向健康和教育行業(yè)的嬰幼兒護理崗位和健康管理崗位。需要掌握嬰幼兒營養(yǎng)、生長發(fā)育、生活護理等護理保健知識,主要是培養(yǎng)嬰幼兒教育護理人員。

嬰幼兒托育教學內容

幼兒教育、幼兒發(fā)展心理學、幼兒衛(wèi)生、幼兒營養(yǎng)、幼兒游戲、普通話、幼兒音樂教育、幼兒語言發(fā)展和教育、幼兒護理、幼兒保育、托兒所、幼兒護理等。

嬰幼兒托育專業(yè)能力

1.掌握嬰幼兒營養(yǎng)、生長發(fā)育、生活護理等護理保健知識。

2.有能力實施具體的教學計劃和方案,掌握嬰幼兒護理和教育技能。

3.具有良好的溝通能力,能夠為嬰幼兒的父母、同齡人和其他人員提供相關咨詢和服務

4.熟悉并掌握嬰兒營養(yǎng)、生長發(fā)育、生活護理和其他護理和保健知識。

5.掌握本專業(yè)信息技術應用能力。

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