嬰幼兒如新芽之初生，若黎明之破曉。從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到走追黃碟。他們承載著簇新的喜悅與夢(mèng)想，滿懷著懵懂的好奇與渴望，而我們主要的職責(zé)就是守護(hù)他們的安樂(lè)與健康。專業(yè)的托育師是非常稀缺的，如果你正好擁有學(xué)科背景又受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，相信以后在就業(yè)的道路上一定會(huì)非常有優(yōu)勢(shì)。讓我們一同求索廣闊學(xué)海，一同呵護(hù)美麗新生，一同守護(hù)家庭希望，一同擁抱絢麗人生。

嬰幼兒托育市場(chǎng)需求

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)分屬醫(yī)藥衛(wèi)生大類下健康管理與促進(jìn)類專業(yè)，以衛(wèi)生健康為特色，是嬰幼兒教育事業(yè)和嬰幼兒健康管理事業(yè)的結(jié)合。隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展和全面放開二胎、鼓勵(lì)三胎等相關(guān)政策，至2025年，托幼人才缺口預(yù)計(jì)高達(dá)200萬(wàn)，師資供給短缺。與此同時(shí)，專業(yè)的幼兒保育人才面臨巨大缺口。

根據(jù)國(guó)家最新頒發(fā)的一系列文件精神，發(fā)展嬰幼兒托育產(chǎn)業(yè)是落實(shí)國(guó)家人口戰(zhàn)略和重大民生問(wèn)題的重要舉措。

嬰幼兒托育專業(yè)特色

1.教師隊(duì)伍專業(yè)能力強(qiáng)

專業(yè)擁有一批師資力量雄厚的專、兼職教師，包括行業(yè)內(nèi)影響大的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)帶頭人。

2.邀請(qǐng)企業(yè)行業(yè)教育專家，開展專業(yè)講座

邀請(qǐng)企業(yè)行業(yè)教育專家，實(shí)施人才共育、教學(xué)共管，培養(yǎng)優(yōu)秀托育人才。

3.賽教融合、課證融通，提高學(xué)生專業(yè)技能

我院堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)，提高學(xué)生專業(yè)技能應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力；選拔優(yōu)秀教師參加?jì)胗變赫兆o(hù)1+x證書培訓(xùn)，課證融通，拓寬學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域。

4.校內(nèi)外實(shí)踐條件豐富

嬰幼兒托育就業(yè)方向

嬰幼兒托育服務(wù)與管理是教育部新修改專業(yè)、對(duì)口升格本科專業(yè)為嬰幼兒發(fā)展與健康管理。就業(yè)方向?yàn)橛變簣@、托育機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)等從事教育工作，還可在母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)、健康管理機(jī)構(gòu)、兒童發(fā)展中心、社區(qū)衛(wèi)生兒保所、月子會(huì)所等從事相關(guān)管理工作。專業(yè)的托育師是非常稀缺的，如果你正好擁有學(xué)科背景又受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，相信以后在就業(yè)的道路上一定會(huì)非常有優(yōu)勢(shì)。讓我們一同求索廣闊學(xué)海，一同呵護(hù)美麗新生，一同守護(hù)家庭希望，一同擁抱絢麗人生。

嬰幼兒托育專業(yè)就業(yè)前景如何

1。嬰兒護(hù)理需求分析

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)大部分員工都是80、90后，這類家庭的特點(diǎn)是父母都是雙職工。尤其是近20年來(lái)，隨著職業(yè)女性的急劇增加和生育政策的改變，0-3歲兒童的照顧成為一個(gè)大問(wèn)題。隔代育兒的觀念有差異，關(guān)心孩子和擔(dān)心嬰兒的人身安全等。許多問(wèn)題導(dǎo)致對(duì)優(yōu)質(zhì)托兒所的需求不斷增加。

2.嬰兒護(hù)理政策推廣。

2019年的報(bào)告提到:“嬰幼兒護(hù)理關(guān)系到千家萬(wàn)戶。要加快發(fā)展多種形式的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)，支持社會(huì)力量興辦托育服務(wù)機(jī)構(gòu)，多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育供給，加強(qiáng)兒童安全保障。”政策利好有助于促進(jìn)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)高質(zhì)量、規(guī)范化發(fā)展，擴(kuò)大普惠性照護(hù)服務(wù)有效供給，滿足家庭多層次、多樣化的照護(hù)服務(wù)需求。

3.嬰幼兒護(hù)理行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

我國(guó)嬰幼兒護(hù)理行業(yè)發(fā)展存在運(yùn)營(yíng)體系不成熟、缺乏規(guī)范監(jiān)管、缺乏專業(yè)教師等問(wèn)題。嬰幼兒看護(hù)率僅為4.3%，與OECD國(guó)家33.2%的平均看護(hù)率仍有較大差距，有較大發(fā)展空室。護(hù)理行業(yè)順應(yīng)市場(chǎng)需求，政策支持力度大，未來(lái)發(fā)展前景好。

嬰幼兒保健服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):嬰幼兒保健服務(wù)與管理專業(yè)是健康管理與促進(jìn)專業(yè)，旨在培養(yǎng)熱愛(ài)嬰幼兒保健服務(wù)與管理，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素質(zhì)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)事求是精神，較強(qiáng)的溝通能力，良好的信息技術(shù)能力的學(xué)生。

掌握嬰幼兒教育學(xué)、嬰幼兒心理學(xué)、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)學(xué)、嬰幼兒保健與保健、嬰幼兒體質(zhì)監(jiān)測(cè)與咨詢等基礎(chǔ)知識(shí)，具備保育與教育相結(jié)合的核心技能，是從事嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)、健康管理與指導(dǎo)、嬰幼兒心理健康咨詢與服務(wù)等實(shí)踐性、專業(yè)性、適應(yīng)性強(qiáng)的高技能應(yīng)用型人才。，面向托幼機(jī)構(gòu)嬰幼兒教育與護(hù)理、兒童健康管理、保健行業(yè)崗位。

一個(gè)好的專業(yè)選擇也意味著之后的工作前景會(huì)更加好，現(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)生育，全面開放二胎、三胎政策，也意味著嬰幼兒托育專業(yè)的前景變的更好，這個(gè)專業(yè)在社會(huì)中也有了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，未來(lái)工作也很穩(wěn)定。