南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是一本嗎?


南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是一本嗎?關(guān)于這個問題的解答,同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校錄取批次來看。那么高職招生招生網(wǎng)整理了南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是幾本的信息,方便學(xué)生和家長參考了解:

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是一本嗎?

通過近年南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在各地錄取批次得知:南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院在各地都是本科第二批次錄取,所以南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是二本大學(xué)。

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是一本嗎?


南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是一本嗎?

具體,請參照該校在你所在省份的招生批次,如下:

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院各省市錄取批次

安徽 理科 普通類 2022 本科二批 463 129647 435
四川 理科 普通類 2022 本科二批 426 186000 426
河南 理科 普通類 2022 本科二批 462 205021 405
貴州 理科 普通類 2022 本科二批 360 131894 360
廣西 理科 普通類 2022 本科二批 371 121092 343
江西 理科 普通類 2022 本科二批 457 108623 440
黑龍江 理科 普通類 2022 本科二批A段 360 64319 308
山西 理科 普通類 2022 本科二批C段 405 0 373
甘肅 理科 普通類 2022 本科二批K段 368 72568 345
安徽 文科 普通類 2022 本科二批 502 35881 480
四川 文科 普通類 2022 本科二批 487 56423 466
河南 文科 普通類 2022 本科二批 486 56565 445
貴州 文科 普通類 2022 本科二批 481 37930 471
廣西 文科 普通類 2022 本科二批 442 43548 421
江西 文科 普通類 2022 本科二批 492 37176 472
黑龍江 文科 普通類 2022 本科二批A段 407 16962 365
山西 文科 普通類 2022 本科二批C段 442 0 409
甘肅 文科 普通類 2022 本科二批K段 425 26367 425
云南 文科 普通類 2022 本科二批及預(yù)科 522 35113 505

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院辦學(xué)層次:

是否是985 是否是211
是否是雙一流 主管單位 江蘇省教育廳
創(chuàng)建時間 1998年 博士點數(shù)量 一級:0,二級:0
碩士點數(shù)量 一級:0,二級:0 學(xué)校類型 理工類
所在城市 南京市 辦學(xué)層次 普通本科

辦學(xué)過程中,學(xué)院依托正大集團(tuán)雄厚的產(chǎn)業(yè)背景,根據(jù)正大集團(tuán)農(nóng)牧業(yè)、食品業(yè)、商業(yè)零售業(yè)為核心,特種車輛、物流、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易、金融、傳媒、制藥等領(lǐng)域共同發(fā)展的業(yè)務(wù)格局,根據(jù)“優(yōu)勢互補、協(xié)同育人、互惠互利、共同發(fā)展”的基本原則,開展契合企業(yè)發(fā)展與學(xué)校人才培養(yǎng)需求的協(xié)同發(fā)展新興合作模式,合作領(lǐng)域涉及學(xué)校人才培養(yǎng)、企業(yè)員工培訓(xùn)、技術(shù)咨詢與開發(fā)等多個方面。同時構(gòu)建的“正大浦江互助共贏網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)管理平臺”,推進(jìn)“工本位”辦學(xué)理念落地,全面提高師生社會實踐能力、工作把控能力和職業(yè)形態(tài)認(rèn)知能力。緊密深入的校企合作,為浦江學(xué)院的人才培養(yǎng)提供了堅實的支撐與保障。

為遵循“新高教40條”的教育發(fā)展思路,強化輔修專業(yè)改革,落實“工本位”的培養(yǎng)要求,打造浦江技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色,在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中嵌入“實用工商管理”系列課程模塊,讓學(xué)生在掌握本專業(yè)理論知識、專業(yè)技術(shù)能力的同時,能夠了解企業(yè)運營基本模式,熟悉企業(yè)管理基本規(guī)律,掌握實用工商管理知識,培養(yǎng)企業(yè)家精神,錘煉遨游市場的能力;推動我校教育教學(xué)改革不斷深入,實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革的重要突破,達(dá)成我校培養(yǎng)具有復(fù)合型知識結(jié)構(gòu),了解企業(yè)運營規(guī)律、適應(yīng)能力強、實干精神強、主動意識強的技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

學(xué)院注重“以美育人、以文化人”的校園文化建設(shè),以體育樹正氣、以藝術(shù)養(yǎng)情操、以文化全禮數(shù)、以傳統(tǒng)育創(chuàng)新。與太極拳文化極為濃郁的武當(dāng)山武術(shù)局建立了密切合作關(guān)系,創(chuàng)立了九式太極并全校推廣,培養(yǎng)學(xué)生健全的體魄、和諧的意識。在全校范圍普及圍棋文化,成立全國首個圍棋學(xué)院,在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中加入“基礎(chǔ)圍棋”模塊,幫助學(xué)生觀全局、修心性、懂進(jìn)退、長才干。學(xué)校重視學(xué)生“正派、明白、積極”的基本素質(zhì)養(yǎng)成,成立大學(xué)生文化素質(zhì)教育中心,開設(shè)“浦江人文大講堂”,邀請人文社科領(lǐng)域的權(quán)威專家來校講座,倡傳統(tǒng)文化、樹校園正氣,壯家國情懷,培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)當(dāng)意識。

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