南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院是一本嗎?


南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院是一本嗎?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答,同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校錄取批次來(lái)看。那么高職招生招生網(wǎng)整理了南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院是幾本的信息,方便學(xué)生和家長(zhǎng)參考:

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院是一本嗎?

通過(guò)近年南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在各地錄取批次得知:南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在各地都是本科第二批次錄取,所以南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院是二本大學(xué)。

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院是一本嗎?


南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院是一本嗎?

具體,請(qǐng)參照該校在你所在省份的招生批次,如下:

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院各省市錄取批次

新疆 理科 普通類 2022 本科二批 342 0 290
安徽 理科 普通類 2022 本科二批 462 130695 435
四川 理科 普通類 2022 本科二批 428 183828 426
河南 理科 普通類 2022 本科二批 448 232453 405
貴州 理科 普通類 2022 本科二批 361 130521 360
陜西 理科 普通類 2022 本科二批 396 98874 344
廣西 理科 普通類 2022 本科二批 378 115333 343
江西 理科 普通類 2022 本科二批 463 101572 440
黑龍江 理科 普通類 2022 本科二批A段 371 60039 308
山西 理科 普通類 2022 本科二批C段 390 0 373
甘肅 理科 普通類 2022 本科二批K段 365 74159 345
云南 理科 普通類 2022 本科二批及預(yù)科 446 85914 430
新疆 文科 普通類 2022 本科二批 367 0 334
安徽 文科 普通類 2022 本科二批 497 39972 480
四川 文科 普通類 2022 本科二批 495 49466 466
河南 文科 普通類 2022 本科二批 463 80605 445
貴州 文科 普通類 2022 本科二批 482 37672 471
陜西 文科 普通類 2022 本科二批 450 27699 400
廣西 文科 普通類 2022 本科二批 448 40633 421
江西 文科 普通類 2022 本科二批 491 38392 472
黑龍江 文科 普通類 2022 本科二批A段 393 19671 365
山西 文科 普通類 2022 本科二批C段 439 0 409
甘肅 文科 普通類 2022 本科二批K段 425 26367 425
云南 文科 普通類 2022 本科二批及預(yù)科 534 28965 505

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院辦學(xué)層次:

是否是985 是否是211
是否是雙一流 主管單位 江蘇省教育廳
創(chuàng)建時(shí)間 2004年 博士點(diǎn)數(shù)量 一級(jí):0,二級(jí):0
碩士點(diǎn)數(shù)量 一級(jí):0,二級(jí):0 學(xué)校類型 理工類
所在城市 泰州市 辦學(xué)層次 普通本科

省級(jí)教學(xué)名師領(lǐng)銜的名師團(tuán)隊(duì)、博士團(tuán)隊(duì)和大批優(yōu)秀中青年教學(xué)骨干,活躍在學(xué)校教學(xué)科研一線,大批優(yōu)秀青年教師連年入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”“六大人才高峰”“青藍(lán)工程”等高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目,獲評(píng)“優(yōu)秀教育工作者”“師德模范”“育人之星”等榮譽(yù)稱號(hào),獲得南京理工大學(xué)、中國(guó)計(jì)量大學(xué)等高校碩士生導(dǎo)師資格,在全國(guó)高等院校工程應(yīng)用技術(shù)教師大賽、江蘇省高校“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)競(jìng)賽、江蘇省高校土木工程青年教師講課競(jìng)賽等教學(xué)競(jìng)賽中摘金奪銀。2個(gè)創(chuàng)新工作室入選江蘇省教科系統(tǒng)示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室。

學(xué)校積極立足地方提升應(yīng)用科研水平,承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)、省自然科學(xué)基金立項(xiàng)、省企業(yè)博士集聚計(jì)劃立項(xiàng)、省“333”人才資助項(xiàng)目等縱橫向科研課題,并逐步實(shí)現(xiàn)了科研成果的工程化和產(chǎn)業(yè)化,形成了教學(xué)科研互動(dòng),科研反哺教學(xué)的良好局面。

“十四五”時(shí)期,我校將緊緊圍繞“質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的發(fā)展主題,秉持“質(zhì)量至上、能力為本、改革創(chuàng)新、開(kāi)放共享”的發(fā)展理念,夯實(shí)基礎(chǔ)、凝聚特色、激發(fā)活力、提質(zhì)增效,全面加快建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)!

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