廣州新華學院是一本嗎?關(guān)于這個問題的解答，同學們可以根據(jù)學校錄取批次來看。那么高職招生招生網(wǎng)整理了廣州新華學院是幾本的信息，方便學生和家長參考：
通過近年廣州新華學院在各地錄取批次得知：廣州新華學院在各地都是本科第二批次錄取，所以廣州新華學院是二本大學。
具體，請參照該校在你所在省份的招生批次，如下：
廣州新華學院各省市錄取批次
| 新疆 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 314 | 0 | 290 |
| 安徽 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 441 | 156832 | 435 |
| 四川 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 426 | 186000 | 426 |
| 河南 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 421 | 285152 | 405 |
| 貴州 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 366 | 126135 | 360 |
| 陜西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 379 | 110402 | 344 |
| 寧夏 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 352 | 25227 | 350 |
| 廣西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 378 | 115333 | 343 |
| 江西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 451 | 116074 | 440 |
| 黑龍江 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 343 | 71091 | 308 |
| 山西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批C段 | 373 | 0 | 373 |
| 云南 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批及預科 | 431 | 96735 | 430 |
| 新疆 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 340 | 0 | 334 |
| 安徽 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 492 | 44046 | 480 |
| 四川 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 478 | 64285 | 466 |
| 河南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 457 | 87224 | 445 |
| 貴州 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 471 | 44239 | 471 |
| 陜西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 411 | 44672 | 400 |
| 寧夏 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 441 | 8084 | 425 |
| 廣西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 447 | 41114 | 421 |
| 江西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 487 | 41033 | 472 |
| 黑龍江 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 393 | 19671 | 365 |
| 山西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批C段 | 409 | 0 | 409 |
| 云南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批及預科 | 505 | 44468 | 505 |
廣州新華學院辦學層次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 廣東省教育廳 |
| 創(chuàng)建時間 | 2005年 | 博士點數(shù)量 | 一級:0，二級:0 |
| 碩士點數(shù)量 | 一級:0，二級:0 | 學校類型 | 綜合類 |
| 所在城市 | 廣州市 | 辦學層次 | 普通本科 |
廣州新華學院（院校代碼：13902）的前身是中山大學新華學院，中山大學新華學院是舉辦高校中山大學依據(jù)教育部教發(fā)〔2003〕8號文的精神，與出資方廣東東寶集團有限公司按新機制新模式申辦的獨立學院。2021年2月，經(jīng)教育部批準，中山大學新華學院轉(zhuǎn)設成為獨立設置的本科層次民辦普通高等學校，并更名為廣州新華學院。2021年5月，經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳批準，學校獲批設立“廣東省博士工作站”；經(jīng)廣東省學位委員會批準，學校獲批成為“碩士學位授予立項建設單位”。
學校以經(jīng)濟發(fā)展和社會需求為導向，以學生全面發(fā)展為目標，堅持“三基三嚴三早”的教學傳統(tǒng)和“早、正、嚴、實”的教學原則，以多學科和交叉學科為特點，采取啟發(fā)式、互動式等教學模式；推進學分制和主輔修制，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教改和學分銀行建設；不斷完善教學過程的信息化管理；在培養(yǎng)人文精神、強調(diào)文理醫(yī)融通、實施素質(zhì)教育的基礎上，強化學生實踐能力、應用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；在教學改革上積極探索，融傳承和創(chuàng)新為一體，開設教改實驗班——“逸仙新華班”，并因獨具一格的“優(yōu)生優(yōu)培、因材施教”的培養(yǎng)模式獲得2019年廣東省教育教學成果獎（高等教育類）二等獎。 學校積極推進國際教育交流與合作，探索國際合作模式創(chuàng)新，培養(yǎng)國際視野人才。辦學至今，學校與11個國家及中國港澳臺地區(qū)的38所院校及學術(shù)機構(gòu)建立有國際（境外）合作關(guān)系，共簽署59份合作協(xié)議（不含續(xù)簽協(xié)議）。合作院校包括：美國亞利桑那州立大學、美國密蘇里大學、英國密德薩斯大學、澳大利亞昆士蘭大學、愛爾蘭國立科克大學、葡萄牙阿威羅大學、西班牙胡安卡洛斯國王大學、阿聯(lián)酋伍倫貢大學、香港浸會大學、澳門城市大學等。合作項目涉及學科廣泛，合作模式多樣，共促成23個落地交流項目，包括本碩連讀項目、本科雙學位項目、短期交流項目、暑期游學項目并根據(jù)不同高校特色采用不同合作模式，不斷加強對外教育合作，提高辦學水平，為我校師生提供教育國際化、多元化的合作平臺。
站在新的歷史起點，面對新的發(fā)展機遇，漫漫征途，唯有奮斗，廣州新華學院全體師生將勠力同心，砥礪前行，堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持落實立德樹人根本任務，堅持培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，開新局、謀新篇、啟新程，為建設高水平、應用型、有特色的廣州新華學院而努力奮斗！