電氣工程及其自動化國家特色專業(yè)的大學有哪些?許多同學都比較關心這個問題,選擇好的專業(yè)是每個即將進入大學同學的愿望,每所學校的辦學特色不同,選擇方向也不同。相信很多同學們都會關注同專業(yè)類型的院校,希望選擇同類型中比較好的院校學校。那我們一起來看看電氣工程及其自動化國家特色專業(yè)的大學有哪些?以下內(nèi)容由高職招生招生網(wǎng)整理,僅供參考,請以學校官方的最新信息為準。
電氣工程及其自動化國家特色專業(yè)學校名單有:沈陽工業(yè)大學、三峽大學、長春工程學院、華中科技大學、哈爾濱理工大學、上海電力大學、華北電力大學、廣西大學、重慶大學、西南交通大學、天津大學、長沙理工大學。具體看以下表格。
注:國家級特色專業(yè)是中國高校在一定的辦學思想指導下和長期的辦學實踐中逐步形成的具有特色的專業(yè)。具體而言,特色專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè),在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色。
電氣工程及其自動化國家特色專業(yè)學校名單序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 | 入選批次 |
1 | 華東交通大學 | 電氣工程及其自動化 | 第二批 |
2 | 山東大學 | 第二批 | |
3 | 沈陽工業(yè)大學 | 第二批 | |
4 | 三峽大學 | 第二批 | |
5 | 長春工程學院 | 第二批 | |
6 | 華中科技大學 | 第二批 | |
7 | 哈爾濱理工大學 | 第二批 | |
8 | 上海電力大學 | 第二批 | |
9 | 華北電力大學 | 第二批 | |
10 | 廣西大學 | 第二批 | |
11 | 重慶大學 | 第二批 | |
12 | 西南交通大學 | 第二批 | |
13 | 天津大學 | 第二批 | |
14 | 長沙理工大學 | 第三批 | |
15 | 南通大學 | 第三批 | |
16 | 東南大學 | 第三批 | |
17 | 河海大學 | 第三批 | |
18 | 江蘇大學 | 第三批 | |
19 | 合肥工業(yè)大學 | 第三批 | |
20 | 大連海事大學 | 第三批 | |
21 | 河南理工大學 | 第三批 | |
22 | 新疆大學 | 第三批 | |
23 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 第三批 | |
24 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | 第四批 | |
25 | 浙江大學 | 第四批 | |
26 | 北京航空航天大學 | 第四批 | |
27 | 河北工業(yè)大學 | 第四批 | |
28 | 西安理工大學 | 第四批 | |
29 | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 | 第四批 | |
30 | 山東理工大學 | 第四批 | |
31 | 東北電力大學 | 第四批 | |
32 | 黑龍江科技大學 | 第四批 | |
33 | 昆明理工大學 | 第五批 | |
34 | 南京工程學院 | 第六批 | |
35 | 福建工程學院 | 第六批 | |
36 | 大連理工大學 | 第六批 | |
37 | 沈陽工程學院 | 第六批 | |
38 | 北華大學 | 第六批 | |
39 | 許昌學院 | 第六批 | |
40 | 蘭州交通大學 | 第六批 | |
41 | 清華大學 | 第六批 | |
42 | 湖北工業(yè)大學 | 第六批 |
在2012年《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中,電氣工程及其自動化屬于工學中的電氣類。專業(yè)目錄調(diào)整后,以前電氣信息類中的部分專業(yè)合并為電氣工程及其自動化專業(yè)。這一專業(yè)所涉及的范圍較廣,不同的大學在課程設置上都會有各自的側(cè)重點,傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)主要培養(yǎng)的是在電能的發(fā)、送、配、用四個階段的設計、安裝和維護人才。簡單的來說,就是培養(yǎng)電氣工程師的專業(yè)。如發(fā)電機的維護、變壓器的安裝檢測、輸電線路的設計、安裝后的調(diào)試,這些都是電氣工程師的工作內(nèi)容。
沈陽工業(yè)大學介紹
沈陽工業(yè)大學(Shenyang University of Technology)是一所以工為主,涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、哲、藝術等八大學科門類的多科性研究應用型大學,入選國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家”特色重點學科項目“建設高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、教育部首批“新工科研究與實踐項目”。
學校始建于1949年,1985年由沈陽機電學院更名為沈陽工業(yè)大學,原為國家機械工業(yè)部所屬院校,1998年起由中央與地方共建,以遼寧省管理為主。
學校具有學士、碩士、博士三級學位授予權。建有4個博士后科研流動站。現(xiàn)有5個博士學位授權一級學科,20個碩士學位授權一級學科,5個專業(yè)學位類別。學?,F(xiàn)有師資隊伍1313人,其中院士2人,教授186人、博士生導師165人?,F(xiàn)有普通本科生18415人,碩士研究生3070人,博士研究生342人。
學校由位于沈陽市的中央校區(qū)、興順校區(qū)、國家大學科技園和遼陽市的遼陽分校組成,總占地面積158.99萬平方米,校舍建筑面積74.27萬平方米;設有20個學院、2個教學部和2個工程實訓中心,有55個本科專業(yè)、19個??茖I(yè)。
三峽大學介紹
三峽大學是經(jīng)國家教育部批準由原武漢水利電力大學(宜昌)和原湖北三峽學院于2000年5月25日合并組建的,是國家水利部和湖北省共建大學,入選教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、中西部高校基礎能力建設工程(二期)、湖北省“國內(nèi)一流大學”建設高校。原武漢水利電力大學(宜昌)的前身是于1978年成立的葛洲壩水電工程學院,先后隸屬于水利電力部、能源部、電力工業(yè)部、國家電力公司,1996年與原武漢水利電力大學合并組建新的武漢水利電力大學,成為“211工程”建設大學的重要組成部分。原湖北三峽學院是由原宜昌師范高等??茖W校、宜昌醫(yī)學高等專科學校、宜昌職業(yè)大學于1996年合并而成。截至2017年12月,學校占地面積3000余畝,校舍總建筑面積140萬平方米,教學科研儀器設備4萬余臺(件),設備總值達5.56億元;圖書館館藏紙質(zhì)圖書290余萬冊;共有全日制在校普通本科生22293人,博士、碩士研究生4266人,來華留學生1365人;擁有1個博士后科研流動站,4個一級學科博士點、25個一級學科碩士點、1個二級學科碩士點,有13個類別、23個領域碩士專業(yè)學位點;設有30個學院,72個本科專業(yè)。
長春工程學院介紹
長春工程學院是經(jīng)教育部批準成立的一所以工學為主,管理學、理學、藝術學、文學等多學科發(fā)展的省屬普通本科高校。學校是中華人民共和國應急管理部與吉林省人民政府共建高校,入選教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、新工科、服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目,是吉林省特色高水平大學建設項目應用型A類建設高校、吉林省重點建設大學、吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校建設高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范A類高校建設高校 、歐盟“伊拉斯謨計劃研究生國際化培養(yǎng)項目”實施高校、全國應用型高校聯(lián)盟發(fā)起單位、CDIO工程教育聯(lián)盟、中國電力高校聯(lián)盟成員單位。學校溯源于1951年建國初期,長春土木建筑高級職業(yè)學校、長春測量地質(zhì)技術學校和長春水力發(fā)電工程學校先后成立,三校幾經(jīng)易名,隸屬關系和辦學層次多次變更,主要歸屬原冶金工業(yè)部、水利電力部和中國有色金屬工業(yè)總公司。上世紀60年代,長春水力發(fā)電工程學校升格更名為吉林水利水電學院,三校舉辦本科教育。1997年,三校均成為全國示范性高等工程專科重點建設學校。2000年,三校合并組建長春工程學院。截至2020年3月,學校有湖東和湖西兩個校區(qū),占地總面積45.8萬㎡,各類校舍總建筑面積46.3萬㎡,擁有固定資產(chǎn)總值10.04億元,其中教學科研儀器設備總值4.29億元,圖書館擁有中外文紙質(zhì)圖書167.5萬冊、電子圖書125.3萬種;有45個本科招生專業(yè),全日制在校本??粕⒀芯可?、國際學生共1.6萬余人,教職員工1300余人。