南陽(yáng)信息工程學(xué)校畢業(yè)后是什么學(xué)歷


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南陽(yáng)信息工程學(xué)校畢業(yè)后是什么學(xué)歷

南陽(yáng)信息工程學(xué)校畢業(yè)后是中專(zhuān)學(xué)歷。

南陽(yáng)信息工程學(xué)校畢業(yè)后是什么學(xué)歷

南陽(yáng)信息工程學(xué)校簡(jiǎn)介

南陽(yáng)信息工程學(xué)校畢業(yè)后是什么學(xué)歷

南陽(yáng)信息工程學(xué)校是一所集學(xué)歷教育、成人教育、師資培訓(xùn)為一體的綜合性普通中專(zhuān)學(xué)校,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)、河南省特色學(xué)校、河南省第二批學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校(全省11所)。先后被評(píng)為市級(jí)文明單位、省、市級(jí)職業(yè)教育先進(jìn)單位。學(xué)校建筑面積3.9萬(wàn)平方米,擁有機(jī)電、電子電器、計(jì)算機(jī)、服裝、數(shù)控車(chē)、數(shù)控銑、汽車(chē)檢修(普通汽修、新能源汽修)、電氣焊、琴房、音樂(lè)、形體訓(xùn)練、電子商務(wù)實(shí)操室、電子圖書(shū)閱覽室、多媒體、錄播講堂、加工中心等實(shí)驗(yàn)室,UI實(shí)訓(xùn)平臺(tái),實(shí)驗(yàn)儀器5400余臺(tái)(件)。實(shí)訓(xùn)基地滿(mǎn)足“產(chǎn)、學(xué)、研”三結(jié)合培養(yǎng)模式。學(xué)校現(xiàn)有教職工172人,其中專(zhuān)任教師123人,其中高級(jí)講師43人,講師53人,“雙師型”教師61人。開(kāi)設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)制造與檢測(cè)(普通汽車(chē)、新能源汽車(chē))、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、新媒體技術(shù)、攝影技術(shù)、美容美體藝術(shù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、音樂(lè)表演(學(xué)前教育)、會(huì)計(jì)事務(wù)、無(wú)人機(jī)操控與維修等十多個(gè)專(zhuān)業(yè),在籍學(xué)生達(dá)1500余人,每年完成各種技能培訓(xùn)5000余人,專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)技能認(rèn)定4700余人。突出了“管理嚴(yán)、校風(fēng)正、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)”的辦學(xué)特色,近年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了2萬(wàn)余名實(shí)用技術(shù)人才,其中300余人已成為企業(yè)老板和行業(yè)領(lǐng)軍人物。

2022年在縣委、縣政府主持下,南陽(yáng)信息工程學(xué)校與正蒙教育集團(tuán)合作辦學(xué),民資注入會(huì)給學(xué)校發(fā)展壯大帶來(lái)活力,江蘇教育集團(tuán)所引進(jìn)的發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)理念和資源將為學(xué)校創(chuàng)出發(fā)展新的機(jī)遇、筑起更高的發(fā)展平臺(tái);正蒙的加盟為淅川縣政府將學(xué)校升為大專(zhuān)院校的三年落地方案具備了必要的保障;同時(shí)學(xué)校又迎來(lái)新班子,重新確定了學(xué)校以“升學(xué)”和“就業(yè)”兩輪驅(qū)動(dòng)、以升學(xué)為主的發(fā)展新方向;夯實(shí)了“以德為先、以能為本、以質(zhì)強(qiáng)校、以職業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生發(fā)展為目的”的辦學(xué)理念。學(xué)校下學(xué)期遷至正蒙校區(qū),校容校貌校園文化、教育教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、服務(wù)學(xué)生食、宿設(shè)施及場(chǎng)地都將實(shí)現(xiàn)嶄新變化。學(xué)校管理嚴(yán),校風(fēng)正,校園美,設(shè)備足,師資強(qiáng),升學(xué)多,就業(yè)好的辦學(xué)特色將提升到一個(gè)更高的高度。

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