駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部地址：駐馬店市置地大道西段

駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部簡介

駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校。是河南省“雙高”建設(shè)單位、河南省文明校園、駐馬店市平安校園、駐馬店市文明單位、河南省五四紅旗團(tuán)委、駐馬店市誠信辦學(xué)單位、駐馬店市征兵工作先進(jìn)單位、駐馬店市社會科學(xué)界先進(jìn)單位。學(xué)校是河南省首批職業(yè)教育省市共建特色院校、新中國成立70周年河南人民滿意高校、改革開放40周年具有國內(nèi)影響力河南高校、河南省高等教育榜樣示范學(xué)校、國內(nèi)高質(zhì)量就業(yè)示范高校。目前，學(xué)校占地面積950多畝，建筑面積26.8萬平方米。擁有各類專業(yè)校內(nèi)實踐基地（含實驗室）59個，校外實踐基地115個，中央財政專項支持重點建設(shè)實驗室2個，教科研設(shè)備總值達(dá)到7740多萬元?，F(xiàn)有教職工514人，教授、副教授118人，擁有一大批省級優(yōu)秀教師、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、享受市政府特殊津貼專家、市廳級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、市級拔尖人才。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)置8個二級教學(xué)系（部），3個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開設(shè)專業(yè)46個、專業(yè)方向75個，其中國家級重點專業(yè)2個，河南省特色專業(yè)2個，河南省高水平專業(yè)群1個，1+X證書試點專業(yè)19個，現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)5個,形成財經(jīng)商貿(mào)類、教育類、電子信息類、土木建筑類、智能制造類5大專業(yè)群。學(xué)校面向河南全省和河北、山東等地招生，目前全日制在校生1.8萬人，繼續(xù)教育學(xué)生七千余人，2021年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)94.4%。

駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部管理模式

“學(xué)校封閉式管理”是指學(xué)校通過嚴(yán)格的管理，學(xué)生全天不能隨便走出校門，其生活、學(xué)習(xí)、活動等一律在校內(nèi)進(jìn)行，只能在某一特定的短時間內(nèi)（例如星期六）允許學(xué)生在課間出?；顒?。

此種管理模式在中小學(xué)全日寄宿制學(xué)校里（尤其在農(nóng)村）已相當(dāng)普遍。該模式又被稱為“軍事化管理”。全封閉要求衣食住行全部在制定范圍內(nèi)；半封閉會定期或不定期開放。

封閉式學(xué)校是大部分針對未成年在求學(xué)期間或成年人自控能力比較差來約束自身所采取的一種措施，目的就是幫助成長，有益于社會發(fā)展。

學(xué)校要求學(xué)生以寄宿制的管理。學(xué)生從開學(xué)起，生活學(xué)習(xí)全部集中在校園進(jìn)行。絕大部分學(xué)生均不具備住校的經(jīng)驗，初次離家使他們很不適應(yīng)，特別是現(xiàn)在獨生子女多，家庭條件好，而封閉式管理學(xué)校使他們在較短的時間內(nèi)盡快適應(yīng)提高勞動素質(zhì)，增強(qiáng)獨立生產(chǎn)的能力。適應(yīng)住讀制的學(xué)校生活。 封閉式管理使學(xué)生在校時間長，學(xué)校責(zé)任更大。當(dāng)今時代，掌握知識多少已不在是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，重要的是看其是否迅速掌握新知識的本領(lǐng)和進(jìn)行創(chuàng)新能力。而封閉式教學(xué)開展綜合教育正是迎接這一挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。樹立學(xué)生正確的審美觀、價值觀、人生觀，使其具備健全的人格、高尚的情操、遠(yuǎn)大的理想、堅定的觀念、良好的習(xí)慣，才能經(jīng)受住社會發(fā)展的挑戰(zhàn)和更為嚴(yán)格的考驗。 封閉式管理的做法尊重了教育規(guī)律，尊重了學(xué)生自身發(fā)展的規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，排除外界因素對學(xué)生影響。這樣就能更有利地學(xué)生個性關(guān)系的發(fā)展和創(chuàng)新。有利于學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識和社會責(zé)任感，有利于學(xué)生高遠(yuǎn)目標(biāo)的意識的培養(yǎng)，雖然實施這一模式需要諸多成熟的條件，但它終將成為主流，大量事實也同樣做了證明。 因此，綜上所述，中小學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才。

學(xué)校管理嚴(yán)格，學(xué)校禁止染發(fā)，抽煙喝酒，不準(zhǔn)穿奇裝異服，不許打架斗毆，違反校紀(jì)校規(guī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律開除。