據(jù)說2023年的考研人數(shù)明顯上漲？是真的嗎？如果是真的，那人數(shù)的上漲是否也意味著競爭愈發(fā)激烈，上岸難上加難呢？下面是出國留學(xué)網(wǎng)整理的“2023年考研人數(shù)上漲？競爭愈發(fā)激烈？”，此文本僅供參考，歡迎閱讀。
2023年考研報(bào)名人數(shù)達(dá)到474萬人，未能如民間所預(yù)測的那樣實(shí)現(xiàn)高增長，僅增長17萬人，同比增長僅有3%。
然而，回看前幾年：2022年考研報(bào)名人數(shù)達(dá)到了457萬，同比凈增長80萬，增長了21%，創(chuàng)下令人震驚的歷史新高；2017年考研人數(shù)首次超200萬，但是5年后就實(shí)現(xiàn)了翻番，近5年復(fù)合增長率超過15%?！翱佳懈呖蓟币欢瘸蔀檩浾摰慕裹c(diǎn)。正因此，某機(jī)構(gòu)上半年就曾預(yù)測2023年考研報(bào)名人數(shù)將超過520萬人。
但2023年考研報(bào)名人數(shù)增量卻出現(xiàn)了顯著的下降，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于民間的預(yù)測，與2022年21%的增長比例相比，幾乎可以稱得上是顯著下挫。
根據(jù)中國教育在線2023年研招調(diào)查報(bào)告，高教大省四川、陜西2023考研報(bào)名人數(shù)僅增長1.57%和2.46%，分別為25.8萬和17.19萬，遼寧和黑龍江則出現(xiàn)下降。
伴隨“逆向考研”現(xiàn)象，一些高教薄弱省份考研報(bào)名人數(shù)出現(xiàn)較大幅度增長，比如廣西報(bào)名人數(shù)突破9萬人，比上年增加1.1萬人，同比增長13.9%。但這些省份因?yàn)閳?bào)考人數(shù)本身就比較低，這種高增長并未能影響總量的增長。
與各省報(bào)名人數(shù)增減相呼應(yīng)，從高校分布看，位于高教強(qiáng)省的雙一流高校，尤其是著名高校增長乏力，但位于高教薄弱省的雙非高校增長顯著。
比如云南民族大學(xué)2023年的報(bào)名人數(shù)為9486人，比2022年的報(bào)考人數(shù)增加了3385人，增幅達(dá)35.7%。江西農(nóng)業(yè)大學(xué)也比2022年增長了39.52%，首次超過5000人。
但與此相反，南開大學(xué)2023年報(bào)考人數(shù)17263人，比2022年的18154人減少了891人，這也是2019年后，南開繼續(xù)下降。天津大學(xué)同比則大幅下降15%，北京林業(yè)大學(xué)也出現(xiàn)下降。東北一些著名高校也出現(xiàn)了增長乏力甚至下降的現(xiàn)象。
雖然說很多高校并沒有給出縮減招生人數(shù)的消息，但是已經(jīng)把名額給了推免生，這個舉動就代表著招生名額減少，讓考研黨的上岸難度更大。
這個時候只有把全部的希望都投向到分?jǐn)?shù)線上面，如果說分?jǐn)?shù)線沒有那么高的話，自己還是有很大機(jī)會上岸的。
但是經(jīng)過教育專家的預(yù)測，今年考研國家線是很大成都會上漲的，很多學(xué)生都認(rèn)為既然高考分大小年，是不是考研也是會區(qū)分大小年呢？
按照這個說法來看的話，既然去年的考研分?jǐn)?shù)線上漲，那么今年的分?jǐn)?shù)線可能就會下降，教育部是否會按照這個分析來走呢？答案自然是否定的。
國家線和大小年沒有關(guān)系，它主要是和報(bào)考人數(shù)，試題難度相關(guān)，以及當(dāng)年學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)。
第一今年的考研人數(shù)相比于去年增加了70多萬人，往屆生很多，國家為了可以選拔出來更加優(yōu)秀的人才，國家線是應(yīng)該會上漲的。
第二考研試題雖然說暫時沒有流露出來，但是一般英語，數(shù)學(xué)等科目，最近5年的平均分都是在6分以內(nèi)的。
出題人也沒有改變，所以說難度不會太大，最后一個便是平均分，很多學(xué)生都覺得今年的考研難，所以便肯定是努力學(xué)習(xí)，要是說分?jǐn)?shù)線太低的化，學(xué)生就會很容易上岸，無法選出來優(yōu)秀的人才。
因此從各個方面來看，23年國家線是鐵定上漲的，專家表示分?jǐn)?shù)即便是上漲，也不會漲幅太多，控制在3-5分左右。
聽到這個消息后，考研黨是悲喜交加，喜的是國家線上漲沒有太多，但是上漲確實(shí)是給自己增加了不少難度。
如果說這一次考研不能上岸，自己還需要重新備考，或者是進(jìn)入到社會就業(yè)，就業(yè)又是一個大難題。
考研雖然是提升學(xué)歷的最佳通道，但是無法上岸的學(xué)生也不用太失落
很多學(xué)生之所以會選擇考研上岸，都是因?yàn)閷W(xué)歷在社會上很重要，學(xué)生只有得到越高的學(xué)歷，才可以讓自己獲得就業(yè)單位的肯定。
從目前的情況來看，考研上岸的幾率還是很小的，而且每年都會有大批量的二戰(zhàn)生，三戰(zhàn)生，上岸的幾率也是很小的。
考研雖然說一個不錯的選擇，但并非是你唯一的選擇，如果說你經(jīng)歷過一戰(zhàn)，二戰(zhàn)甚至是三戰(zhàn)，這個時候都沒有成功上岸的話，那么不如跳出去這個怪圈子，去社會就業(yè)，在社會上的崗位還是有很多值得你選擇的。
比如說考公，考事業(yè)編，這些崗位都值得你選擇，不如放棄考研，也許你會發(fā)現(xiàn)另外一個不錯的天地。
為什么考研報(bào)名人數(shù)增長出現(xiàn)暴跌？可能是8個方面的原因
原因可能很復(fù)雜，在此我僅作簡單分析：
第一，大約就是自然的鐘擺效應(yīng)?？佳腥藬?shù)連續(xù)5年高增長，雖然招生人數(shù)也在顯著增長，但考研競爭的確越來越激烈，各種考研難的報(bào)道、說法，讓很多人畏懼，帶來了自然的回調(diào)，讓一部分人在自我評估后放棄了考研。
第二，報(bào)名人數(shù)中，應(yīng)屆生一直占據(jù)重要位置，也是主力，但是這屆應(yīng)屆生幾乎全部是在疫情下完成學(xué)業(yè)，即斷斷續(xù)續(xù)以在線教育完成3年學(xué)業(yè)。這種教育學(xué)習(xí)方式，在質(zhì)量上大家可想而知，于是很多人可能畏懼膽怯，也缺乏自信，于是就放棄了考研。
第三，就業(yè)難，考研的附加價值降低，讓很多人放棄了通過考研追求體面工作的想法。各種復(fù)雜因素影響下，就業(yè)持續(xù)出現(xiàn)困難，今年7月，國家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)顯示，年輕人失業(yè)率達(dá)到了19.9%，創(chuàng)下這一數(shù)據(jù)歷史最高。大量研究生畢業(yè)生下街道、進(jìn)中小學(xué)、涌入小縣城，讓很多人對通過考研提升競爭力，實(shí)現(xiàn)體面工作的期望降低。也就是說，考上又如何？這種示范效應(yīng)是巨大的。
第四，激烈競爭溢出效應(yīng)，讓一些人選擇了出國留學(xué)。根據(jù)最新美國門戶開放報(bào)告，赴美中國留學(xué)生中，研究生占比繼續(xù)上升，已經(jīng)逼近本科生規(guī)模。同時，赴英留學(xué)生總量持續(xù)增長的同時，研究生占比大幅超越本科生，繼續(xù)保持在60%以上。而赴中國香港地區(qū)的研究生申請也出現(xiàn)了暴漲，甚至出現(xiàn)翻番增長。這些都對國內(nèi)考研形成了一定的分流。
第五，名校報(bào)名人數(shù)增長乏力，甚至出現(xiàn)下降，從一個側(cè)面反映，名校的要求是比較高的，有報(bào)考實(shí)力的人也是有限的，不可能無限增長。比如南開與天津大學(xué)都出現(xiàn)了下降。
第六，嚴(yán)控的研究生培養(yǎng)質(zhì)量，讓一部分同學(xué)知難而退。并不是所有人都適合讀研的，研究生和本科生培養(yǎng)不同，有著較高的要求，不是熬上3年就當(dāng)然會拿到一個畢業(yè)證的。越來越多延畢的同學(xué)，伴隨自媒體的發(fā)展，讓更多人知曉，很多研究生在讀同學(xué)在自媒體上傾訴讀研的壓力，也讓一部分人知難而退。
第七，相關(guān)部門與高校對考研的積極引導(dǎo)。考研需謹(jǐn)慎，讀研有風(fēng)險(xiǎn)，不宜盲目跟隨、報(bào)考。近一年相關(guān)部門與高校做了很多積極的引導(dǎo)工作，引導(dǎo)考生理性考研，應(yīng)該說也起到了積極的作用。
第八，這一代人價值觀開始變了，不再過度追求“拼搏奮斗”了。本次應(yīng)屆畢業(yè)生幾乎都是00后了，對于這一代人，崇尚的可能不再是奮斗，而是追求一份安逸的人生，生活。
這從高考報(bào)名中，也可以看出這一點(diǎn)，北京、上海高校分?jǐn)?shù)優(yōu)勢日漸衰微，考生轉(zhuǎn)而更關(guān)注四川、重慶的高校，關(guān)注重點(diǎn)越來越傾向于生活品質(zhì)。我們過去說“少不入川”，但是現(xiàn)在的人更希望追求一份安逸的生活，注重自己的生活質(zhì)量。
各地普遍出現(xiàn)的“逆向考研”，從一個側(cè)面也說明了這個問題。雖然說“逆向考研”更多的是因?yàn)楦偁幖ち?，孩子們首先選擇能考上，而不是更好。但一批著名高校畢業(yè)生被推免至雙非高校，本身就說明了一種價值選擇：不掙扎，不要太辛苦就好。