保育員主要職責(zé)是：在幼兒園、托兒所和其他護(hù)理和社會(huì)福利機(jī)構(gòu)中，輔助教師負(fù)責(zé)嬰兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師教育嬰兒。1.愛(ài)孩子，熱愛(ài)自己的工作，忠于自己的職責(zé)。以關(guān)愛(ài)、耐心、細(xì)心和熱情對(duì)待孩子，配合主課老師全面細(xì)致地照顧孩子的日常生活。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。2.負(fù)責(zé)教室、設(shè)備和班級(jí)環(huán)境的清潔。做日常清潔和每周清潔，始終保持室內(nèi)空氣流通，確保孩子有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。3.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，做好兒童的生活管理和保健工作。工作時(shí)不要打瞌睡。根據(jù)天氣的變化，我們會(huì)及時(shí)為孩子增減衣物，指導(dǎo)他們洗臉洗手，幫助他們剪指甲。統(tǒng)計(jì)每天吃飯的孩子數(shù)量

　　保育員要具備的能力

　　1、要有基本保育的知識(shí)。作為保育員，首先肯定要擁有一定的兒童醫(yī)學(xué)常識(shí)和心理學(xué)常識(shí)，要知道如何照顧幼兒，知道如何察覺(jué)幼兒身心的變化。

　　2、要有愛(ài)心。每一位保育員都要有愛(ài)心，要能把幼兒園的孩子當(dāng)成是自己家的孩子，給予它們?nèi)轿坏年P(guān)懷和照顧。

　　3、要有責(zé)任感。保育員的工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則需要付出的有很多，在工作期間，不能出現(xiàn)開(kāi)小差的情況，不能讓幼兒離開(kāi)自己的視線范圍之外。

　　當(dāng)然，作為保育員也要具備一定的親和力，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，保育員的素質(zhì)高低，會(huì)一定程度上影響到幼兒的身心發(fā)展。

　　保育員項(xiàng)目背景

　　社會(huì)的發(fā)展，家政行業(yè)迅速在市場(chǎng)上占據(jù)了不可忽略的地位，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)的迅猛發(fā)展，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒的教育問(wèn)題也越來(lái)越重視，聘請(qǐng)保育員對(duì)孩子進(jìn)行早期的科學(xué)護(hù)理和教育，逐漸成為一個(gè)熱門(mén)職業(yè)領(lǐng)域。

　　隨著社會(huì)對(duì)學(xué)前教育重視程度以及對(duì)保育員專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)關(guān)注的提高，保育員的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀似乎并不樂(lè)觀，保育員普遍存在素質(zhì)水平不高，缺乏專(zhuān)業(yè)科學(xué)知識(shí)。

　　保育員職業(yè)分什么等級(jí)

　　職業(yè)等級(jí)

　　本職業(yè)共分三個(gè)等級(jí)

　　初級(jí)　(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí))

　　中級(jí)　(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))

　　高級(jí)　(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))