河南省經(jīng)濟管理學校怎么樣


 河南省經(jīng)濟管理學校,省屬公辦學校,始建于1957年,前身為創(chuàng)辦于1945年的“南陽公學”,1998年更名為河南省經(jīng)濟管理學校。建校以來,一代代經(jīng)管人堅守教育報國的初心和使命,秉承“品正學篤,技精身健”的校訓,接續(xù)奮斗、砥礪前行,為河南省特別是豫西南地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。2020年,學校成功入選河南省高水平中等職業(yè)學校和高水平專業(yè)建設單位。目前,在校生1萬余人。

河南省經(jīng)濟管理學校怎么樣

河南省經(jīng)濟管理學校教學設施

河南省經(jīng)濟管理學校怎么樣

學校擁有教學樓5幢,建筑面積1.6萬平方米,學生公寓樓11幢,建筑面積2.7萬平方米,建有計算機中心、千兆主干高速校園網(wǎng),擁有配置先進的微機千余臺。會計電算化、藝術設計、餐飲服務、電子商務、
電子電工等各專業(yè)相關實訓室和實驗實習設施配套齊全。
 
由國家財政支持建設的全國示范性實訓基地兩個:一是機械實訓中心,擁有數(shù)控機床、銑床、加工中心及綜合實驗臺29臺,普車、普銑、磨床、電火花、線切割等設施36臺,焊工、鉗工120個工位,專用仿真機房60座,設備價值1200萬元,其規(guī)模之大,設備之先進,居國內(nèi)同類學校首位;二是汽車實訓中心,擁有通用AYEC教育中心、汽車發(fā)動機排故、電器空調(diào)、模擬駕駛等8個設備先進、實操性強的實訓室,擁有實習拆裝工位16個,實習車輛7輛,駕駛訓練場1個,設備價值近600萬元。另建有服裝實訓中心,擁有高速工業(yè)平縫機、五線包縫機、雙針機等幾十種特種機器及服裝CAD實訓室,設備價值80余萬元。學校圖書館藏書30余萬冊,設有教師閱覽室、學生閱覽室、專業(yè)閱覽室和電子閱覽室。

河南省經(jīng)濟管理學校簡介

河南省經(jīng)濟管理學校怎么樣

河南省經(jīng)濟管理學校,省屬公辦學校,始建于1957年,前身為創(chuàng)辦于1945年的“南陽公學”,1998年更名為河南省經(jīng)濟管理學校。建校以來,一代代經(jīng)管人堅守教育報國的初心和使命,秉承“品正學篤,技精身健”的校訓,接續(xù)奮斗、砥礪前行,為河南省特別是豫西南地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。2020年,學校成功入選河南省高水平中等職業(yè)學校和高水平專業(yè)建設單位。目前,在校生1萬余人。

學?,F(xiàn)有教職工451人,其中正高級職稱3人、副高級職稱66人,具有博士、碩士學位68人,河南省職教專家2人,河南省教學名師3人,省級以上學術技術帶頭人16人、省級優(yōu)秀教學團隊2個,雙師型教師161人。

學校不僅師資力量雄厚,而且硬件設置先進齊全,各專業(yè)均擁有一流的實訓設置、設備。

學校占地439畝,建筑面積27.5萬平方米,教學儀器設備價值近1億元,館藏中外文圖書80余萬冊,建有現(xiàn)代化的智慧校園平臺,功能齊全的各專業(yè)實習實訓室60余個。

我校歷年高度重視學生管理工作,全面優(yōu)化育人機制,遵循“成才先成人”的教育理念,構(gòu)建精細化管理體系,優(yōu)化學生“三早”“兩操”“兩活動”“一授課”“一軍訓”等生活制度,著力提升學生綜合素養(yǎng),錘煉特色育人品牌。

學校積極嘗試構(gòu)建以“素質(zhì)教育”這一中心軸線,著力抓好“習慣養(yǎng)成”和“”職業(yè)素養(yǎng)”這兩個發(fā)展翼,充分體現(xiàn)“機制建設”、“課程建設”和“活動建設”的三驅(qū)聯(lián)動,重點夯實“以人為本”、“思想引領”、“實踐強化”、“團隊帶動”四個保障的“一軸兩翼三驅(qū)四核”教育路徑,筑牢學生思想政治教育防線,用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

每年學校都會組織藝術系和學前教育系500余名學生在專業(yè)老師的帶領下去太行山石板巖寫生基地進行寫生實踐教學活動。

一系列豐富多彩、喜聞樂見的教學實踐活動,將課堂搬進大自然,同時又服務了當?shù)氐娜罕娢幕?。別開生面的現(xiàn)場課堂教學,更便于教師因材施教,架起了師生間教學相長的重要橋梁。

學校為了提升學生們“行文明事、做文明人”的整體文明水平,開展了素質(zhì)拓展教育月活動,包括經(jīng)典誦讀、團隊展示等多種形式,旨在培養(yǎng)同學們的微行為、微習慣、微素養(yǎng),提高學生們的文明素養(yǎng),更好的服務于學校的文明校園建設。

 

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