四川成都有哪些好的衛(wèi)校?(成都衛(wèi)生學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好)


中考快到了很多同學(xué)們都在網(wǎng)上抓緊時(shí)間看學(xué)校,很多同學(xué)都想去學(xué)護(hù)理的,那么成都有哪些衛(wèi)校?四川育英醫(yī)科校、都江堰技師學(xué)校、成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校、四川省衛(wèi)生學(xué)校、成都中醫(yī)藥大學(xué)針灸學(xué)校、成都華大醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校、四川省護(hù)士學(xué)校、成都希望衛(wèi)校、成都金沙衛(wèi)校、成都衛(wèi)校、四川蜀都衛(wèi)生學(xué)校、成都龍泉衛(wèi)校、北大衛(wèi)校、四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院等等。

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一、口腔修復(fù)工藝

口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)學(xué)生除學(xué)習(xí)相關(guān)口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)外,主要進(jìn)行口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)技能的培養(yǎng),接受口腔及頜面部疾病的診斷、修復(fù)、預(yù)防方面的訓(xùn)練,包括口腔各種修復(fù)體的材料選擇、設(shè)計(jì)制作、設(shè)備使用等方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和一般操作技能,能為口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)師加工各種修復(fù)體和矯治器,有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔醫(yī)學(xué)修復(fù)工藝技術(shù)人員。

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開設(shè)課程

四川成都有哪些好的衛(wèi)校?(成都衛(wèi)生學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好)

口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)等。

就業(yè)方向

口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)畢業(yè)后能在義齒加工中心、醫(yī)院口腔科的技工室、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事義齒修復(fù)和矯治器制作、口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷售公司等單位工作

二、護(hù)理

護(hù)理專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè),應(yīng)予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,在我國(guó),護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。

開設(shè)課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

三、藥劑

培養(yǎng)掌握藥品營(yíng)銷、臨床調(diào)劑、藥品物流所必需的實(shí)踐操作技能和相關(guān)理論知識(shí),具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),能夠在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)從事藥品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、物流管理、銷售、 中西藥調(diào)劑、 咨詢等工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。

開設(shè)課程

實(shí)用醫(yī)藥基礎(chǔ)、中藥商品知識(shí)、醫(yī)藥商品知識(shí)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、醫(yī)院藥學(xué)概要、推銷藝術(shù)與技巧、 GSP 實(shí)務(wù)、藥事管理與法規(guī)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、優(yōu)良藥房工作實(shí)務(wù)、職場(chǎng)溝通技巧、消費(fèi)心理學(xué)、物流管理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)獲取藥劑專業(yè)畢業(yè)證書,并通過考試獲得1種以上相關(guān)技能證書,可通過“ 3+ 證書”考試,報(bào)讀普通大專學(xué)歷教育??稍谒幤飞a(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥批發(fā)和連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)院、藥店、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其它與藥品經(jīng)營(yíng)有關(guān)的企業(yè)從事醫(yī)藥市場(chǎng)推廣、藥品銷售、藥品采購(gòu)、藥品倉(cāng)儲(chǔ)管理、物流管理等工作以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥房從事中西藥調(diào)配工作。

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