職業(yè)技術學校都有啥專業(yè) 2024什么專業(yè)吃香


職業(yè)技術學院是中國普通高等院校的一級學院,屬普通高職院校,類似普通高等專科學校,并逐漸開始取代普通高等專科學校。那么職業(yè)技術學校有些什么專業(yè)呢?下面就和小編一起去了解一下吧!

職業(yè)技術學校都有啥專業(yè) 2024什么專業(yè)吃香


職業(yè)技術學校都有啥專業(yè) 2024什么專業(yè)吃香

2023職業(yè)技術學校有哪些專業(yè)

計算機應用專業(yè):

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本專業(yè)有針對性地培養(yǎng)掌握計算機專業(yè)知識,有較強的理論基礎和實踐動手能力,能適應社會不同行業(yè)實際工作需要的應用型技術人才。

汽車運用與維修:

本專業(yè)培養(yǎng)具備從事汽車運用與維修必需的理論知識和職業(yè)技能,在生產一線從事汽車運用與維修工作的高素質勞動者和中初級專門人才。

數控技術應用:

本專業(yè)是目前國內最具潛力的職業(yè)技術,以培養(yǎng)數控專業(yè)理論,掌握數控加工工藝設計與編程和數控機床的操作技能為核心。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機械加工類企業(yè),適應的崗位:繪圖員、數控加工工藝設計、數控機床編程與操作、數控機床的調試維護和技術管理等工作。

電子信息技術應用:

本專業(yè)是電子技術與計算機技術相互滲透的專業(yè),培養(yǎng)掌握電子技術的基本理論和應用技術,熟練運用電子知識和技術進行電子產品設備生產。掌握本專業(yè)基礎理論知識和職業(yè)技能,在生產、服務和管理一線工作的電子領域技術工人。

機電一體化專業(yè):

本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)從事機械加工操作及機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試運行、維修與檢驗工作。

會計電算化:

本專業(yè)主要培養(yǎng)熟悉國家有關法規(guī)政策,會計專業(yè)理論知識扎實,技能操作水平較高,能在國家機關、企事業(yè)單位從事會計工作、財務管理工作、審計查賬、會計電算化等工作的應用型會計專業(yè)人才。

2023職業(yè)技術學校最吃香的專業(yè)

職業(yè)技術學校-學前教育專業(yè)

該專業(yè)主要是培養(yǎng)具有良好思想道德品質、扎實的學前教育專業(yè)知識,能在保教機構、教育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。畢業(yè)后可在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

像從事幼教行業(yè),幼師、早教老師、幼兒園園長、教師、課程顧問、美食老師等等都是不錯的選擇,隨著國家對三胎的開放,越來越多的家庭對幼師的需求量也在不斷上升,因此就業(yè)前景還是非??捎^的。

職業(yè)技術學校-室內設計專業(yè)

該專業(yè)是根據建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準,運用物質技術手段和建筑設計原理,創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境。

畢業(yè)生可從事室內設計、施工圖繪圖、效果圖繪圖、裝飾工程施工員、裝飾工程預算、裝飾工程監(jiān)理、裝修項目管理等工作。

職業(yè)技術學校-計算機專業(yè)

該專業(yè)通過基礎教學與專業(yè)訓練,培養(yǎng)基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強,具有開拓新意識,在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才。

計算機專業(yè)畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等,亦或是研發(fā)類和測試類,例如軟件開發(fā)、測試工程師等,從事IT行業(yè)、計算機軟件、互聯(lián)網、大數據及人工智能等相關工作。

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