學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線也是同學(xué)們了解學(xué)校時(shí)關(guān)心的事情之一,不同的學(xué)校對(duì)分?jǐn)?shù)線有不同的要求,在了解學(xué)校的入學(xué)分?jǐn)?shù)線后,同學(xué)們可以根據(jù)了解的信息選擇合適的學(xué)校。下面為大家說(shuō)明廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年往年招生錄取分?jǐn)?shù)線等信息。
錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校名稱 | 最低分?jǐn)?shù)線(文科) | 最低分?jǐn)?shù)線(理科) |
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 458 | 385 |
對(duì)外合作
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極全面開(kāi)展對(duì)外交流與合作,與國(guó)內(nèi)外多所高校開(kāi)展合作,在引進(jìn)智力和人才培養(yǎng)、合作辦學(xué)、優(yōu)質(zhì)教育資源等方面開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作,來(lái)自30多個(gè)國(guó)家的400多名國(guó)際學(xué)生被錄取。2017,一帶一路,率先實(shí)施“一帶一路”職業(yè)培訓(xùn),通過(guò)實(shí)施“廣帶”道路,在廣東省地區(qū)開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn),形成“一帶一路”的國(guó)家和地區(qū),展現(xiàn)了國(guó)際教育的新風(fēng)氣。
專業(yè)介紹
機(jī)械制造與自動(dòng)化,“培養(yǎng)目標(biāo)”:促進(jìn)良好的職業(yè)道德、健康的人格、積極的創(chuàng)新思維和強(qiáng)烈的可持續(xù)發(fā)展;熟練掌握機(jī)械產(chǎn)品測(cè)試、機(jī)械工程、機(jī)械制造等知識(shí);熟悉先進(jìn)制造設(shè)備和智能制造設(shè)備的使用和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床;綠色制造意識(shí);在生產(chǎn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制、機(jī)械制造廠的建設(shè)和制造、機(jī)電設(shè)備廠的技術(shù)支持等方面具備能力,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、能服務(wù)制造業(yè)的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),本專業(yè)面向工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)類企業(yè)事業(yè)單位,采用“政校行企研協(xié)同、產(chǎn)教科創(chuàng)用融合”的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有專業(yè)技術(shù)能力、信息服務(wù)素質(zhì)和“工匠精神”;掌握智能制造流程、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)等知識(shí);熟悉目標(biāo)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、工業(yè)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等能力。它可以處理智能軟件的開(kāi)發(fā)和測(cè)試,工業(yè)應(yīng)用和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。全面發(fā)展道德、精神、身體、藝術(shù)和工作相關(guān)的技術(shù)和合格人才,能夠?yàn)閰^(qū)域發(fā)展服務(wù)。
同學(xué)們?cè)趯ふ乙粋€(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),最好先看看學(xué)校官網(wǎng)上企業(yè)是否可以公布了相關(guān)數(shù)據(jù)信息。如果同學(xué)們有想了解更多有關(guān)學(xué)校的信息,可以訪問(wèn)學(xué)校的官方網(wǎng)站或高職招生網(wǎng),以上為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線的情況。