平面設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)有什么區(qū)別嗎-兩種各有什么優(yōu)勢和劣勢


雖然設(shè)計(jì)類專業(yè)的報(bào)讀人數(shù)不少,但是并不是所有學(xué)校都開設(shè)了設(shè)計(jì)專業(yè)的,畢竟設(shè)計(jì)類專業(yè)的開設(shè)門檻也不算低。而本文接下來就會提到平面設(shè)計(jì)的廣告設(shè)計(jì)的區(qū)別以及兩種之間的優(yōu)勢和劣勢。 

平面設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)有什么區(qū)別嗎-兩種各有什么優(yōu)勢和劣勢


平面設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)有什么區(qū)別嗎-兩種各有什么優(yōu)勢和劣勢

一、平面設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)有什么區(qū)別嗎

平面設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)有什么區(qū)別嗎-兩種各有什么優(yōu)勢和劣勢

  平面設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)無論是在概念、目的還是傳播方式上都是不一樣的。首先是概念區(qū)別,平面設(shè)計(jì)是借用符號、圖片和文字通過視覺來傳達(dá)想法或訊息,具有藝術(shù)性和專業(yè)性;而廣告設(shè)計(jì)則是廣告業(yè)發(fā)展過程中形成的以計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)技術(shù)應(yīng)用為平臺的職業(yè),也就是說廣告設(shè)計(jì)其實(shí)是平面設(shè)計(jì)在實(shí)際應(yīng)用的一種表現(xiàn)。其次是應(yīng)用目的的區(qū)別,平面設(shè)計(jì)通過各方面的專業(yè)技能來表現(xiàn)后所想要達(dá)到的目的就是一個(gè)作品,而廣告設(shè)計(jì)則是具有商業(yè)目的。再者是傳播方式不同,平面設(shè)計(jì)的傳播在社會中是一種無意識的狀態(tài),而廣告設(shè)計(jì)則是以加強(qiáng)銷售為目的所作的設(shè)計(jì),是有意識地傳達(dá)給公眾的。

 

二、兩種各有什么優(yōu)勢和劣勢呢

  無論是平面設(shè)計(jì)還是廣告設(shè)計(jì),都會有著各自的優(yōu)勢和劣勢。就平面設(shè)計(jì)而言,優(yōu)勢分別有工作局限小、發(fā)展空間自由、就業(yè)前景好以及應(yīng)用范圍廣泛等等;而劣勢則是競爭大、待遇也比較低。而廣告設(shè)計(jì)的優(yōu)勢是就業(yè)機(jī)會多、就業(yè)門檻較低以及就業(yè)方向廣等等;而劣勢則是專業(yè)費(fèi)用較高、所需設(shè)備較多等等。

 

  無論是選擇廣告設(shè)計(jì)還是平面設(shè)計(jì),學(xué)生首先要根據(jù)個(gè)人的擅長程度來進(jìn)行選擇。當(dāng)然,也可以詢問老師和家長的意見。而兩者之間的區(qū)別也比較明顯,也有著各自的優(yōu)勢和劣勢,學(xué)生也可以根據(jù)這些信息來進(jìn)行參考。

 

  目前我國設(shè)計(jì)行業(yè)的就業(yè)前景還是比較廣闊的,社會對于學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的人才需求也比較大。上述的內(nèi)容就是本文對于平面設(shè)計(jì)的廣告設(shè)計(jì)的區(qū)別以及兩種之間的優(yōu)勢和劣勢所做的介紹,如果想要了解更多相關(guān)信息,可以通過登錄高職招生網(wǎng)進(jìn)行了解。

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