現(xiàn)在學習旅游管理專業(yè)的學生們越來越多了，學習了該專業(yè)不僅僅可以當導游，也可以在酒店工作。比如：客房部的員工多，對管理人員的管理水平是有一定要求，但是對語言的要求不是太高；特別地這個部門的管理工作比較瑣碎，要求細心周到。

重慶市巫山縣職業(yè)教育中心旅游服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握導游、酒店服務與管理所需的基礎知識和基本技能，熟悉旅行社管理及相關業(yè)務操作，有一定旅行社和酒店管理能力的復合型中等技能人才。骨干課程：餐飲服務、客房服務、導游業(yè)務、旅游法規(guī)、專業(yè)英語、市場營銷、公共關系學等。

重慶市巫山縣職業(yè)教育中心旅游服務與管理專業(yè)

就業(yè)前景

在企事業(yè)單位從事辦公室、內勤服務、外聯(lián)公關工作以及旅行社導游、酒店服務與管理、市場營銷、會議會展接待服務等工作。

重慶市巫山縣職業(yè)教育中心簡介

近年來，投資4000多萬元，打造了SMT生產線、模擬4S店、服裝制作車間、情景模擬室等55個實訓室，改善了實訓條件；實施出國培訓、高校研修、跨省研修、企業(yè)實踐和校本培訓，打造了一支“上有博士，下有工匠”的師資隊伍；構建了職業(yè)活動導向、能力本位、工學結合、具有三峽庫區(qū)移民技能培訓特色的課程體系,開展了“理論教學—數字、實物仿真—生產性實訓—企業(yè)頂崗實習”教學模式改革，探索了“三維多元”評價模式，提高了教育教學質量；成立職業(yè)技能鑒定所、安全生產技術咨詢服務公司、駕校、人力資源服務公司、創(chuàng)業(yè)孵化基地，拓展了辦學功能，實現(xiàn)了招生招工、培訓鑒證、就業(yè)創(chuàng)業(yè)一體化；提升了學?？沙掷m(xù)發(fā)展能力。

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