主要涉及以下四個方面：

　　一、培養(yǎng)目標

　　學生在校期間，通過學習和訓練，培養(yǎng)學生成為具有良好的思想道德素養(yǎng)、較高的文化素質、較強的專業(yè)技能、熟練的英語交際能力、較強的服務意識且身心健康的應用型人才。

　　二、專業(yè)特色

　　學生日常管理上實施準軍事化的封閉管理。在教學上致力于學生專業(yè)基礎理論知識，服務理念，英語會話，交流能力，形體氣質的基礎培養(yǎng)，進行服務技能的訓練和旅客心理等專業(yè)技能的實踐培養(yǎng)，使學生在航線實習之前，基本具備從事航空客艙服務和組織管理的專業(yè)能力，同時注重培養(yǎng)學生的團隊精神、熟悉行業(yè)國際規(guī)范、職業(yè)操守、以及人際溝通、持續(xù)學習能力等。

　　三、開設課程：

　　公共課程：大學語文、馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、法律基礎與思想道德修養(yǎng)、計算機應用基礎

　　專業(yè)基礎課：民航概論、民航企業(yè)管理概論、公共關系學、航空市場營銷、機場服務概論、民用航空法、航空運輸地理、航空服務禮儀概論

　　專業(yè)崗位課程：民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空服務技能實訓

　　四、畢業(yè)去向：

　　空中乘務：地面服務;值機、客貿代理、機場倉儲管理;候機樓服務;機場餐飲。