廣東省農工商職業(yè)技術學校2023年有哪些專業(yè)？哪些比較好？我們必須從多個方面進行剖析，因為專業(yè)的選擇是學生在學校里每天都會面對的東西，所以必須詳細說明、慎重考慮，才能做出理性判斷。

專業(yè)名稱	招生計劃人數(shù)	專業(yè)類別	學制	專業(yè)方向	招生對象
電子電工技術、會計、機電一體化等等。	根據(jù)專業(yè)類型30到350人不等。	熱作系、商務系、財經(jīng)系等等。	3年或者3+2	涉外方向，綠色食品方向、軟件開發(fā)與測試方向等等。	應屆、往屆初（高中）畢業(yè)生。

廣東省農工商職業(yè)技術學校的專業(yè)系別有商務系、熱作系、財經(jīng)系等等。學生要仔細看好本校的專業(yè)系別，避免做出錯誤選擇。

本校的實訓設備較為齊全和先進，本校建有現(xiàn)代汽車維修中心、模具數(shù)字控制中心、計算機實訓中心等等所有種類的實訓中心加起來一共有14000多平方米，還具備設備齊全的教學樓以及功能先進科學的科學館，在藝術方面，有鋼琴館、藝術館以及體育館等等，可以充分培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)還能加強體能鍛煉，保障學生有健康體魄努力學習。

教學設施

廣東省農工商職業(yè)技術學校向來都是致力于培養(yǎng)學生具備高素質的意識形態(tài)、道德觀念，不僅如此，還會增強學生的競爭意識和合作意識，熟練運用理論與實踐操作相結合，且，本校還會培養(yǎng)學生的審美品位，以及個性化的興趣愛好，讓學生可以找到屬于自己的生活樂趣和意義。

專業(yè)設置

廣東省農工商職業(yè)技術學校在各個所開設的專業(yè)上都會有專門的培養(yǎng)目標，例如，服裝設計與工藝專業(yè)，本校就要培養(yǎng)出從事于中等、高等職業(yè)技術教育的服裝設計與工藝課程的專業(yè)性教師或者是應用型人才。在機電一體化技術專業(yè)上，本校要培養(yǎng)的是能夠熟練運用和進行機電一體化產(chǎn)品和設備的維護、安裝和調試等技能的人才等等。

上述就是小編給大家整理出來的關于廣東省農工商職業(yè)技術學校在2023年有哪些專業(yè)？哪些比較好？，一些可以為學生提供參考價值的信息，學生與家長可以好好考慮本校的條件與水平，是否可以滿足學生的需求。