首先,初中畢業(yè)仍然是可以選擇繼續(xù)讀大專的,這種升學模式就是“3 +2”模式,這也是目前初中畢業(yè)升學的一種模式,是屬于中職與高職銜接的一種升學形式。其次,這種升學模式與其他升學模式有所不同,有不同的特點,主要體現(xiàn)在價格這一方面。3 +2”模式要先讀三年的中專,然后繼續(xù)讀兩年的大專,五年以后就能夠順利畢業(yè),可以拿到大專畢業(yè)證了。
在佛山的3+2模式通常也存在民辦和公辦兩種情況。也可以這么說,招收初中畢業(yè)就讀大專的—”3+ 2模式”的學校,也有民辦和公辦學校之分。在本質(zhì)上,兩者沒有太大的差別,畢業(yè)后都能頒發(fā)大專畢業(yè)證,只不過是民辦學校收費會比公辦學校多一點。
適讀情況
一般情況下,初中畢業(yè)生在學校的表現(xiàn)不是很理想,考試成績也不是很高,很多家長也沒有更好的辦法讓學習得更好。其實,因為無論是哪一所學校,對于學生而言,就讀在同一個學校學習的時間如果長,就容易產(chǎn)生厭倦,再加上學生本身的自律性和自覺性比較差,長時間內(nèi)沒有養(yǎng)好形成一個良好習慣,又沒有進取之心,所以往往可能會導致輟學幾率較高。這種辦學模式下的許多學校屬于中高職合辦。在日常現(xiàn)實中,這種“3+2”模式中大多數(shù)是由中職學校和高等職業(yè)學校共同聯(lián)合培養(yǎng)的。換句話而言,就是先在中等職業(yè)學校學習三年,然后到高等職校學習兩年。有的在職業(yè)學校學習五年,三年級參加轉(zhuǎn)學考試,然后繼續(xù)在職業(yè)學校學習兩年。畢業(yè)兩年后,由高職學校頒發(fā)文憑。
在“3+2”辦學模式下,在招生的時候,學校通常會給學生特定的專業(yè)、承諾分配工作,同時,3+2辦學模式在通常情況下會有一個特點,比如航空服務(wù)專業(yè)、高鐵乘務(wù)專業(yè)等等。這些專業(yè)在招生的時候?qū)W校會承諾,畢業(yè)后能夠分配到指定地點工作。正是這辦學模式下,時間跨度會比較長,其所花的費用通常比較大,要求家庭經(jīng)濟條件好的是五年一貫制,如果家庭經(jīng)濟不是很好的話,一般家庭是難以承受的。所以這種模式對于一般家庭而言不是很好的選擇,但是對于升學來說比較友好。
不管是在什么樣的學校,只要能夠努力,學習態(tài)度端正,都能學到相關(guān)的專業(yè)知識的。之所以有人會認為3 +2模式的學生沒有出路,主要的原因是學生基礎(chǔ)比較差,也確實沒有學到什么東西,因此這部分學生自然而然就業(yè)也不會那么順利。
最后,初中畢業(yè)能讀大專嗎?答案是,不管在佛山還是其他地方都是可以的,在職高讀了三年后有一定基礎(chǔ),隨著年齡變化,自己的世界觀和人生觀也會隨著一定的變化,上了高職后也就會努力學習,思考自己的人生道路了。在“3+2”模式下的大專學校畢業(yè)的學生,學到的東西同普通大專應該會差一些,文憑的含金量也相應的低一些。
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