重慶，一個富有三千年巴渝文化底蘊的歷史名城，這里不僅有美麗的風景，更有著一所所優(yōu)秀的職業(yè)技術(shù)學院，而他們作為重慶的一份子，源源不斷的為社會輸送人才，做著屬于自己的貢獻，那么重慶的中職哪個學校好?今天就讓小編帶著大家走進山城重慶，走進排名前5的中職院校。
學校現(xiàn)有專職教師75人，高級職稱教師15人，中級職稱教師37人。學校開設(shè)有數(shù)控車工、汽車裝配及維修、模具制造、化工自動化控制、摩托車裝配與維修技術(shù)、機械產(chǎn)品質(zhì)量管理及檢測、移動通信服務(wù)、機修鉗工、電子技術(shù)應用等十余個專業(yè)。目前全日制在校學生1708人，其中農(nóng)村學生占90%，庫區(qū)學生占48.2%。
學校堅持黨在社會主義市場經(jīng)濟條件下教育發(fā)展的基本路線、方針、政策，堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，實習與生產(chǎn)結(jié)合，把培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新能力和提高學生的素質(zhì)放在首位。學校教育嚴格，管理到位，不斷努力提高教學質(zhì)量，并結(jié)合學生特點開展形式多樣的課外活動，促進學生的德、智、體、美、勞全方面發(fā)展，培養(yǎng)出了既有文化，又有知識的綜合素質(zhì)型人才。學校學歷教育人數(shù)逐年升高，2003年2675人，2004年3067人，2005年3130人。所有畢業(yè)生都取得了中級職業(yè)資格證書，75%的學生還取得了兩項中級職業(yè)資格證書。2003年參加重慶市技工學校首屆數(shù)控競賽獲得團體二等獎，有3名選手獲得個人四等獎;2004年參加重慶市職業(yè)院校數(shù)控競賽獲得團體第三名，1名選手獲得個人二等獎。我校還成立了招生就業(yè)指導安置辦公室，建立了就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，采取多種方式與多個企業(yè)進行交流溝通和對畢業(yè)學生進行跟蹤調(diào)查。認真抓好勞動力市場預測，了解知名企業(yè)用人的需求，使越來越多的企業(yè)都愿意到校選擇畢業(yè)生，因此我校畢業(yè)生始終供不應求，就業(yè)率達到100%。大部分學生已成為行業(yè)或企業(yè)的骨干，受到企業(yè)的嘉獎，其中部分優(yōu)秀者已派往國外。由此我校在重慶各名優(yōu)強企業(yè)中建立的誠信度在全市名列前茅。
學校堅持“誠信辦學，服務(wù)社會” 的辦學宗旨、“以德育教育為首，教學質(zhì)量為中心，技能訓練為重點，市場導向為目標”的辦學方針和教育學生“一會做人、二會做事、三會創(chuàng)業(yè)”的教育理念，以人為本，以德治校，強化職業(yè)道德教育，強化職業(yè)技能訓練，著力培養(yǎng)既有技德、又有技能、并能創(chuàng)業(yè)的復合型、應用型高技能人才。
為滿足高技能人才市場需求，依照國家職業(yè)標準規(guī)定，學校常設(shè)有數(shù)控編程技術(shù)、數(shù)控機床技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、機電一體化、機械制造、電子信息技術(shù)、電子技術(shù)與計算機應用、通訊技術(shù)與計算機應用、電子商務(wù)等十二個專業(yè)。學校在開展學歷教育的同時，積極面向社會開展多種形式的技能培訓、競賽與鑒定，先后開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、下崗失業(yè)人員培訓、企業(yè)在崗職工技能提升培訓與鑒定，先后主辦渝西地區(qū)車、鉗、電工技師職業(yè)資格鑒定、重慶區(qū)縣職工數(shù)控技能大賽、“飛達”杯職工車工技能大賽等，成為渝西地區(qū)唯一一所具備高級工和技師培訓與鑒定資格的職業(yè)院校。
3、重慶市龍門浩職業(yè)學院目前，有專任教師188 人，其中：高級教師32人，中級教師82人。我校涌現(xiàn)出一批全市有影響的中等職業(yè)教育業(yè)務(wù)骨干：有特級教師1人，重慶市優(yōu)秀科技人才1人，中國計算機學會職教專委會副秘書長1人，南岸區(qū)十佳科技人才1人，南岸區(qū)十佳青年教師2人，南岸區(qū)十佳德育標兵2人，中澳職教合作項目中方專家2人 , 重慶市職業(yè)高中計算機專業(yè)、電子專業(yè)、美術(shù)專業(yè)等中心教研組組長7人，國家計算機高新技術(shù)考評員9人，重慶市計算機維修和電子維修工考評員3人，重慶市職業(yè)資格考評員12人，市、區(qū)級骨干教師18 人。
4、重慶光華女子職業(yè)中等專業(yè)學校學校師資力量雄厚，有專任教師92人，其中“雙師型”教師24人，完全能滿足各專業(yè)教學所需。有45個教學班，在校學生3984人。學校教育教學管理科學嚴謹，學校實行全封閉、準軍事化管理，開放式教學，專職班主任跟班，24小時保安巡邏、電子監(jiān)控。對學生實行：全封閉、全方位、全天候的“三全”管理;注重：自我教育、自我管理、自我服務(wù)的“三自”教育。學校強調(diào)學生人格品質(zhì)、生存意志、自我激勵、合作共事、健康心態(tài)的綜合素質(zhì)培訓。多年來，我校已形成了廣泛緊密的畢業(yè)生就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)，已與重慶移動公司、重慶電信公司，重慶江北機場、山東青島機場、成都雙流機場、廣西桂林機場等全國十幾個大型國際機場和日本先鋒、韓國三星等數(shù)十個世界五百強企業(yè)及珠海佳能、深圳富士康、蘇州日東等知名品牌企業(yè)建立了廣泛、長期、穩(wěn)定的人才供求關(guān)系，100%保證學生高質(zhì)量就業(yè)
5、重慶市金貿(mào)中等專業(yè)學校 #p#分頁標題#e#重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校，是經(jīng)重慶市人民政府批準成立的公辦全日制職業(yè)學校，創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)已發(fā)展成為高新技術(shù)人才培養(yǎng)基地。學校系重慶市財政全額撥款事業(yè)單位，國家級重點中職學校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，重慶市高水平中等職業(yè)學校立項建設(shè)學校，重慶市中等職業(yè)教育校企合作示范項目立項學校。先后被命名為重慶市文明單位、重慶市貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力就業(yè)培訓基地、重慶市雨露工程培訓基地、全國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓‘陽光工程’定點培訓基地、重慶市春暉農(nóng)民工培訓集團牽頭學校、國家科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地。
小編是非常喜歡重慶這所城市的，早上吃碗熱乎乎的小面，下午相約幾個朋友一起吃個火鍋別提多安逸了，所以在這里上學是非常不錯的選擇。